Título do projeto: Vegetação muda ao redor da nossa cidade vista do espaço

Equipe: Vaccina

Vaccina   ANDRIA   Itália   26 14A idade do aluno: 12-13 anos de idade

Como é o ar que respiramos?

Por ar entendemos normalmente a mistura de gases presente na camada inferior da atmosfera terrestre, chamada troposfera, e mais precisamente a sua parte em contacto directo com a superfície terrestre.
O ar é poluído quando existem substâncias no ar que alteram a sua composição natural, numa extensão que constitui um factor de risco para a saúde humana, alterando os recursos biológicos e os ecossistemas.

Neste projecto examinámos, portanto, o tema relacionado com a poluição atmosférica na cidade de Andria, realizando uma análise cuidadosa da concentração de poluentes com o uso do satélite "Sentinel 5" e fazendo uma classificação dos vários tipos de poluição.

O outro tópico que abordamos diz respeito à vegetação da nossa cidade.
A cidade está localizada na encosta inferior do planalto "Murge", a 10 km do Mar Adriático.
O clima é mediterrâneo, com invernos quase suaves e verões quentes e secos. A vegetação inclui numerosas espécies selvagens que são contrastadas por infinitos olivais e vinhedos.
Conduzimos o estudo realizando uma análise sobre a concentração de clorofila detectada pelo satélite "Sentinel-2".

O estudo realizado mostrou que no ar há metano atribuível à atividade humana; há também dióxido de nitrogênio NO2 e monóxido de carbono CO.
Nós usámos:
Índice de Vegetação com Diferença Normalizada (NDVI) que mede a saúde da vegetação com base em como as plantas refletem a luz em determinados comprimentos de onda;
Composto Urbano em cores falsas, para visualizar mais claramente as áreas urbanizadas.
Índice de Umidade de Diferença Normalizada (NDMI) para determinar o conteúdo de água da vegetação e monitorar a seca
Compósito infravermelho de onda curta (SWIR), para estimar quanta água está presente nas plantas e no solo.

Uma contribuição para melhorar a qualidade do ar que respiramos seria adoptar comportamentos mais consideráveis e correctos: por exemplo, utilizar transportes públicos em detrimento do automóvel, utilizar combustíveis com baixo teor de enxofre, preferir carros eléctricos, veículos a gasóleo e a gasolina.
É importante que cada indivíduo melhore e preste atenção a esses problemas, pois isso afeta nossa saúde e também a do meio ambiente, para evitar ou limitar o fenômeno do efeito estufa com a conseqüente mudança climática em andamento.

O trabalho foi publicado no site da nossa escola para difundir uma maior consciência ambiental.

Além disso, para sensibilizar e atrair a atenção das crianças, criamos um gibi educativo que explica com palavras simples a importância da reciclagem.

https://www.scuolavaccina.edu.it/wp/wp-content/uploads/2021/05/AndriaDaSatellite.pdf