Projekty Detektywów Klimatu 2020-2021

Tematy


Temat projektu: Zmiany klimatyczne

Tytuł projektu: Wpływ topnienia lądolodu grenlandzkiego na poziom morza

Zespół: Skals Skole Ulbjerg DANIA

Skals Ulbjerg Skole   Skale   Dania   2 2Wiek ucznia: 10-11 lat, 12-13 lat


Pytanie badawcze

1. Co się dzieje, gdy pokrywa lodowa topnieje?

Podsumowanie projektu
Obszar topniejącej pokrywy lodowej na Grenlandii

Różnice między topnieniem lodu morskiego i pokrywy lodowej (na Grenlandii) a poziomem morza i pożarami lasów:
Zwiększony poziom CO2 wzmacnia efekt cieplarniany i prowadzi do wzrostu temperatury na ziemi. Doprowadzi to do wzrostu temperatury naszej planety, a naturalnym wynikiem tego procesu jest to, że masy lodu w różnych częściach świata zaczęły topnieć. Jeśli temperatura będzie nadal rosnąć, będzie to miało konsekwencje, takie jak dostarczanie morzu dużych ilości słodkiej wody, co spowoduje wzrost poziomu morza. Nie tylko stopiony lód przyczynia się do wzrostu poziomu mórz, ale także fakt, że ciepła woda wypełnia się bardziej niż zimna.
Panel klimatyczny ONZ uważa, że oceany na świecie podniosą się o 58,3 metra
Globalny wzrost poziomu mórz będzie miał duży wpływ na zaopatrzenie w wodę pitną w wielu miejscach na Ziemi. Woda morska jest słona, a na obszarach w pobliżu wybrzeża będzie przenikać do lądu i zanieczyszczać wody gruntowe. Może się więc okazać, że trzeba będzie pobierać słodką wodę dalej w głąb lądu, gdzie woda morska nie przeniknęła.
Wzrost poziomu morza będzie miał również konsekwencje dla ludzi mieszkających na nisko położonych obszarach, takich jak Bangladesz i Holandia, a także dla wielu społeczności wyspiarskich na Pacyfiku, takich jak Kiribati.

Główne wyniki i wnioski

Można zauważyć, że kostka lodu w wodzie słodkiej topi się szybciej niż w wodzie słonej. Różnica
Wynika to z faktu, że sól spowalnia topnienie, ponieważ słona woda ma niższą temperaturę zamarzania niż woda słodka.
będzie można zaobserwować, że woda z kostki lodu osadza się na wierzchu słonej wody, podczas gdy woda z kostki lodu osadza się na wierzchu słonej wody.
miesza się podczas topnienia w słodkiej wodzie (rysunek 4A).

Co dalej? Działania mające na celu zmniejszenie problemu

Teraz wracamy do szkoły i będziemy kontynuować różne badania i analizować zdjęcia satelitarne

Plakat projektu:

Pobierz plakat projektu PDF

Projekty tworzone są przez zespoły i to one biorą pełną odpowiedzialność za udostępniane dane.
← Wszystkie projekty