Projekty Detektywów Klimatu 2018-2019

Tytuł projektu: A co z odpadami?

Zespół: Elise Boelens

2018-2019   Institut Saint-Louis (Bruksela)   Bruksela   Belgia   42 Wiek ucznia: 10-11

- Zebraliśmy śmieci z podwórka szkolnego. Rezultat: 4 kilogramy śmieci pod koniec tygodnia! - Pokazano im różne zdjęcia i filmy z całego świata, aby mogli zobaczyć wpływ odpadów na klimat (na przykład nowe kontynenty odpadów). - Uczniowie zaproponowali namalowanie rysunków na podwórku szkolnym, aby zachęcić innych uczniów do zmniejszenia zużycia odpadów (koliber symbolizujący fakt, że liczy się każde działanie - nawet małe). - Wysłaliśmy list do burmistrza Brukseli z prośbą o zaoferowanie nam małych pudełek, w których moglibyśmy umieszczać przekąski bez opakowań, aby nie zanieczyszczały już szkolnego podwórka/planety. - Naukowiec specjalizujący się w zarządzaniu odpadami wyjaśnił nam swoją pracę i odpowiedział na pytania uczniów za pośrednictwem wideokonferencji.

- Uczniowie w klasie znacznie ograniczają produkcję odpadów: niektórzy przygotowują własne przekąski, inni biorą pudełka z mniejszą ilością indywidualnych opakowań. Każdy robi coś dla przyrody. - Dyrekcja szkoły jest wrażliwa na ten problem i chce nas wspierać w naszym podejściu. Od przyszłego roku przekąski muszą być owocowe. Wszystkie odpady organiczne trafią na kompost w zasięgu dzieci. - Wciąż czekamy na odpowiedź burmistrza na naszą prośbę.... Ciąg dalszy nastąpi!

- Uświadomienie uczniom, że nie powinni już wyrzucać śmieci na podwórko szkolne i/lub znacznie ograniczyć ilość opakowań poprzez znalezienie alternatywnych rozwiązań. - Zachęć uczniów do wzięcia odpowiedzialności za ten problem i generowania pomysłów na jego rozwiązanie.