Informacje zwrotne od ekspertów Faza 1 - 2022-2023
Czy sugerowany problem jest problemem, który uczniowie mogą faktycznie zbadać? Czy jest on wykonalny, realistyczny? Wyjaśnij dlaczego lub dlaczego nie. Czy opracowano związek z klimatem/środowiskiem lokalnym? W razie potrzeby wskaż szerszy kontekst naukowy, do którego należy zidentyfikowany problem.
Czy zespoły określają dane, których chcą użyć? Jeśli nie, pomóż im, podając kilka przykładów danych, które mogliby wykorzystać/uzyskać (np. sprawdź, czy odpowiednie dane można uzyskać za pomocą narzędzi internetowych, takich jak EO Browser - https://apps.sentinel-hub.com/eo-browser/). 2) Czy dane zidentyfikowane przez uczniów są przydatne do zbadania problemu? Czy dane są dostępne lub mogą być pozyskane przez uczniów? Wyjaśnij dlaczego lub dlaczego nie i w razie potrzeby podaj kilka sugestii dotyczących rodzaju danych.
W tym miejscu sugerowane jest przesłanie powodzenia/sukcesu i kilka słów zachęty.