Klimato detektyvai 2022-2023 m. projektai
Projekto pavadinimas: Mūsų instituto anglies dioksido pėdsakas
Komanda: TBSGME
IES Ferrer i Guàrdia València Ispanija 6 Mokinio amžius: 14-15 metų
Koks yra mokyklos anglies dioksido pėdsakas per mokslo metus?
¿Cuál es la huella de carbono que deja el instituto en un año escolar?
Atliktas IES Ferrer i Guàrdia vidurinės mokyklos anglies pėdsako tyrimas. Be kita ko, buvo apskaičiuotas anglies pėdsakas naudojant gana tikslius duomenis. Tarp mūsų idėjų buvo: Apklausti mokinius apie tai, kiek jų namuose perdirbama atliekų, apskaičiuoti mūsų mokyklos anglies pėdsaką, naudojant santykinius duomenis, ir iš šio pėdsako apskaičiuoti, kokia dalis tenka dujoms, o kokia - elektrai. Vėliau šie duomenys buvo išvesti kaip vidurkis, nes skirtingų mokinių rezultatai mokykloje labai skyrėsi. Tada, surinkus visą informaciją, ji buvo kruopščiai išanalizuota ir padaryta galutinė išvada, kuri buvo paskutinė mūsų darbo dalis.
Se ha investigado sobre la huella de carbono que produce el instituto IES Ferrer i Guàrdia. Entre las cosas que se han hecho están calcular la huella de carbono con datos relativamente certeros. Entre nuestras ideas estaban: Taip pat buvo pasiūlyta: Entrevistar alumnos sobre la cantidad de reciclaje que se realizaba en sus domicilios, calcular la imprenta de carbono de nuestro instituto con datos relativos, para luego, de dicha imprenta, calcular la parte que iba dirigida al gas y la que iba dirigida a la luz. Luego se realizó una media debido a que los results eran muy diferentes entre los alumnos a lo largo del instituto. Después, tras recabar toda la información, esta fue analizada meticulosamente y se sacó una conclusión final, la cual fue la última parte de nuestro trabajo.
Nustatyta, kad vidutiniškai vienas mokinys per dieną išmeta 15,5 kg CO2 ir 1500 tonų dėl mokyklos šildymo. Jei atsižvelgtume į tai, kad mokslo metai trunka apie 215 dienų ir mokykloje mokosi apie 400 mokinių, per mokslo metus (apytiksliai) susidarytų 1383 tonos (plius 1500 tonų dėl mokyklos šildymo). Darant prielaidą, kad nuo 40% iki 50% tenka apšvietimui ir šildymui (45%), per mokslo metus apšvietimui ir šildymui tenka 675 tonos CO2.
Se ha encontrado que: la media de emisiones de CO2 es de 15.5kg al día por alumno más 1500 toneladas de calefacción del instituto. Si consideramos que hay alrededor de 215 días de año escolar y alrededor de 400 alumnos en el instituto, eso dejaría 1383 toneladas (más 1500 del instituto) por año escolar (aproximadamente). Asumiendo que entre el 40% y el 50% va a luz y calefacción (45%), nos dejaría con 675 toneladas de CO2 por año escolar dirigidas a luz y calefacción.
Sprendžiant šią per didelio CO2 kiekio problemą, be kita ko, pradėta informavimo kampanija, kurioje įspėjama, kad reikia išjungti šildymą. Ilgalaikėje perspektyvoje tai galėtų gerokai sumažinti šildymo metu išmetamo CO2 kiekį. Taip pat pasiūlėme veiksmą - įjungus šildymą uždaryti duris. Taip pat reikėtų pasinaudoti daugybe natūralios dienos šviesos valandų mūsų mieste ir taip sumažinti įjungtų šviesų kiekį. Taip pat vykdoma kampanija, kuria siekiama paskatinti toli gyvenančius žmones atvažiuoti viešuoju transportu, o ne asmeniniu automobiliu. Kita mūsų idėja - skatinti naudoti saulės baterijas, kad būtų mažiau naudojamas taršus iškastinis kuras.
Kalbėjomės su vadovybe apie šildymo mažinimą arba reklamą, kad kiti mokyklos mokiniai sužinotų apie mokyklos išmetamųjų teršalų problemas, kad galėtų sužinoti, ar gali padėti jas išspręsti.
Entre las soluciones a este problema excesivo de CO2, se ha hecho una campaña de concienciación que advierte de la necesidad de apagar la calefacción. A largo plazo esto podría atenuar en gran medida la emissionión de CO2 en la calefacción. También hemos propuesto la acción de cerrar las puertas con la calefacción encendida. Algo que también se ha de hacer es aprovechar la gran cantidad de horas de luz natural que hay en nuestra ciudad, reduciendo así la cantidad de luces que están encendidas. También se ha ha hecho una campaña para sugerir a la gente que viva lejos que venga en transporte público en vez de en un vehículo particular. Otra de nuestras es ideas es promover el uso de placas solares para reducir el uso de fósiles contaminantes.
Hemos hablado con dirección para reducir la calefacción, o hacer propaganda para concienciar a los demás estudiantes del instituto acerca de los problemas de emisiones del centro y que ellos vean si pueden ayudar con la causa.
Atsisiųsti projekto plakatą PDF formatu
Šis projektas buvo automatiškai išverstas į anglų kalbą.
Projektus kuria komandos ir prisiima visą atsakomybę už bendrus duomenis.
← Visi projektai
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES 