Projekto pavadinimas: Unikali sala pačioje miesto širdyje

Komanda: U. H. I.šmeižia kovotojus

Nea Peramos gimnazija   Nea Peramos- Attiki   Graikija   10 Mokinio amžius: 12-13 metų, 14-15 metų

Miesto šilumos salos (UHI) reiškinys ir jo poveikis miestų centruose gyvenančių žmonių kasdieniam gyvenimui. Kaip jis veikia mūsų kasdienį gyvenimą mokykloje?

Miestų šilumos sala (angl. Urban Heat Island, UHI) - tai reiškinys, kai dėl žmogaus veiklos, pavyzdžiui, statybų, transporto ir industrializacijos, miestų teritorijose temperatūra yra aukštesnė nei aplinkinėse kaimo vietovėse. Projektas yra susijęs su miesto šilumos salos reiškiniu ir remiasi dviem pagrindinėmis kryptimis. Pagrindinis klausimas - nustatyti miesto šilumos salos problemą platesnėje Vakarų Atikos teritorijoje ir, antra, kaip UHI galima nustatyti mūsų mokyklos kieme. Dėl nevienalytės struktūros platesnėje Vakarų Atikos teritorijoje galima nustatyti teritorijas, kuriose miesto šilumos salos reiškinys yra ypač intensyvus. Dėl šios priežasties buvo pasirinktas pramoninis Aspropyrgos rajonas, kuris yra ne tik tankiai apgyvendintas, bet ir pasižymi intensyvia pramonine veikla. Tiek miesto struktūra, tiek medžiagos, naudojamos pramoniniams parkams statyti, suteikia erdvę mūsų tyrimams. Koks yra miesto šilumos salos poveikis žmogaus ir gamtinei aplinkai? Iš pradžių, naudojant palydovines nuotraukas, buvo nustatyti šilumos skirtumai tarp kaimyninių vietovių (Aspropyrgos- Mandra). Vėliau, siekiant sustiprinti esamą vaizdą, buvo analizuojami NOA meteorologijos stočių šiluminiai duomenys. Antroji kryptis - nustatyti miesto šilumos salos reiškinį mūsų mokyklos kieme. Mokiniai pabandė nustatyti miesto šilumos salos reiškinį per praktinę patirtį. Dėl šios priežasties buvo atlikti du eksperimentai, kurių metu buvo fiksuojami duomenys, leidžiantys mokiniams identifikuoti UHI reiškinį. Po diskusijos buvo pasiūlytos idėjos, kaip pagerinti šį reiškinį mokyklos aplinkoje, o kartu ir miestuose.

Apdorojant Aspropyrgos ir Mandros vietovių palydovines nuotraukas, pastebėtas vidutinis 2020-2022 m. birželio-rugsėjo mėnesių temperatūros skirtumas. Tokie pat temperatūrų skirtumai pastebėti ir analizuojant to paties laikotarpio NOA tinklo meteorologijos stočių meteorologinius duomenis. Taigi buvo užfiksuotas preliminarus vaizdas apie HUI mieste.
Žengę dar vieną žingsnį, mokiniai bandė atpažinti ir iššifruoti UHI savo mokyklos kieme. Buvo atlikti du in situ eksperimentai, kurių rezultatus galima apibendrinti taip, kaip nurodyta pirmiau:
1. Šilumos sugėrimas pagal medžiagą Mokiniai mokyklos kieme fiksavo įvairių medžiagų temperatūrą, kad kiekybiškai nustatytų kiekvienos rūšies temperatūros skirtumus. Pagrindinis tikslas buvo, kad mokiniai atskirtų šiltas ir vėsias medžiagas. Šis tikslas buvo pasiektas matuojant penkių skirtingų medžiagų (cemento, metalo, žolės, dirvožemio ir marmuro) temperatūras. Remiantis matavimo rezultatais, cementas ir metalas buvo apibūdinti kaip šiltos medžiagos, o žolė, dirvožemis ir marmuras - kaip vėsios medžiagos.
2. Šilumos sugėrimas pagal spalvą Kitas veiksnys, lemiantis UHI poveikį, yra medžiagų spalva. Šį reiškinį mokiniai stebėjo matuodami tos pačios medžiagos, bet skirtingų spalvų objektų temperatūrą, kad juos apibūdintų kaip vėsios arba šiltos spalvos. Naudotos šios spalvos: juoda, ruda, raudona, geltona ir balta. Atliekant šį eksperimentinį procesą, balta, geltona ir raudona spalvos buvo apibūdintos kaip vėsios spalvos, o juoda ir ruda - kaip šiltos spalvos.
3. Šilumos sugėrimas kaip medžiagos ir spalvos derinys Kad studentai suprastų, kaip medžiagų ir spalvos pasirinkimas veikia HUI reiškinį, ta pati medžiaga (mediena) buvo matuojama dviem skirtingomis spalvomis (ruda, žalia), o skirtingos medžiagos (metalas, mediena) buvo matuojamos ta pačia spalva (žalia). Matavimo rezultatai patvirtino, kad vėsios medžiagos ir spalvos mažina HUI reiškinį.

Moksleiviai gali atlikti svarbų vaidmenį kovojant su miesto šilumos salos (UHI) poveikiu, imdamiesi veiksmų savo bendruomenėse ir skleisdami informaciją apie šią problemą. Štai keletas būdų, kaip mokiniai gali padėti:
1. Pasodinkite medžių ir žalumos: Medžiai ir augalai padeda vėsinti miesto vietoves, nes suteikia pavėsį ir išskiria drėgmę per procesą, vadinamą transpiracija. Mokiniai gali organizuoti medžių sodinimo renginius savo bendruomenėse ir raginti kitus daryti tą patį.
2. Naudokite šviesą atspindinčias medžiagas: Šviesios spalvos arba atspindintys paviršiai, pavyzdžiui, stogai, šaligatviai ir keliai, gali padėti sumažinti šilumos sugėrimą atspindėdami saulės šviesą atgal į atmosferą. Mokiniai gali pasisakyti už atspindinčių medžiagų naudojimą savo mokyklose ir bendruomenėse.
3. Sumažinkite energijos suvartojimą: Energijos vartojimas, ypač oro kondicionierių, prisideda prie UHI efekto. Moksleiviai gali imtis veiksmų, kad sumažintų energijos suvartojimą, pavyzdžiui, išjungti šviesas ir elektronikos prietaisus, kai jų nenaudoja, ir pasisakyti už energiją taupančius pastatus savo bendruomenėse.
4. Skatinkite viešąjį transportą ir aktyvųjį transportą: Automobiliai ir kitos transporto priemonės, skleisdamos šilumą ir oro teršalus, prisideda prie UHI efekto. Mokiniai gali skatinti savo bendraamžius ir bendruomenės narius naudotis viešuoju transportu arba aktyviuoju transportu, pavyzdžiui, vaikščioti pėsčiomis arba važiuoti dviračiu, užuot važiavus automobiliu.
5. Pasisakykite už ekologišką politiką: Mokiniai gali pasisakyti už vietinę ir nacionalinę politiką, skatinančią naudoti žaliąją infrastruktūrą, pavyzdžiui, žaliuosius stogus ir pralaidžius šaligatvius, kad būtų sumažintas UHI efektas. Jie taip pat gali dalyvauti vietos valdžios institucijų posėdžiuose ir pasisakyti už tvarumą ir aplinkos apsaugą skatinančią politiką.
6. Skleiskite žinias: Po šio projekto mokiniai yra pasirengę skleisti savo žinias bendruomenei kurdami mokomąją medžiagą, pavyzdžiui, vaizdo įrašus, podcast'us ir įrašus socialinėje žiniasklaidoje, kad skleistų informaciją apie HUI. Bus imtasi ir kitų veiksmų, pavyzdžiui, dalyvaujama susitikimuose.

https://drive.google.com/file/d/1Y4zU_8c37xeWhBlqXdSQALU4WalUVtGg/view?usp=share_link

Atsisiųsti projekto plakatą PDF formatu

Projektus kuria komandos ir prisiima visą atsakomybę už bendrus duomenis.
← Visi projektai