Klimato detektyvai 2022-2023 m. projektai
Projekto pavadinimas: Debesys virš mūsų salos
Komanda: Debesys
Salaminos 5-oji pradinė mokykla Palukia Graikija 14 Mokinio amžius: 8-9 metų, 10-11 metų
Kaip klimato kaita veikia kritulių kiekį mūsų saloje?
Πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τις βροχές στο νησί μας ;
Klimato problema, kurią norėtume ištirti, - kaip klimato kaita veikia lietaus ir audrų intensyvumą ir trukmę mūsų saloje. Pastebime, kad dėl liūčių kylančios problemos vis didėja. Užtvindomi keliai, dingsta elektra, telefonas ir internetas, savo mokyklos koridoriuose ir klasėse randame vandens. Kadangi ši situacija mus tiesiogiai liečia, norėtume daugiau sužinoti apie tai, kaip tiksliai susidaro lietus, kokie veiksniai lemia, kad lietus yra labai smarkus, ir kodėl pastaraisiais metais šie meteorologiniai reiškiniai tampa vis ekstremalesni.
Το κλιματικό πρόβλημα που θα θέλαμε να διερευνήσουμε είναι ο τρόπος με τον οποίο η κλιματική αλλαγή επηρεάζει την ένταση και τη διάρκεια των βροχών και των καταιγίδων στο νησί μας. Παρατηρούμε πως τα προβλήματα που δημιουργούνται από τις βροχές είναι όλο και μεγαλύτερα. Οι δρόμοι πλημμυρίζουν, κόβεται το ρεύμα, το τηλέφωνο και το ίντερνετ, βρίσκουμε νερό στους διαδρόμους και τις τάξεις στο σχολείο μας. Επειδή η κατάσταση αυτή μας αφορά άμεσα, θα θέλαμε να μάθουμε περισσότερα σχετικά με το πώς ακριβως δημιουργείται η βροχή, ποιοι είναι οι παράγοντες που κάνουν πολύ ισχυρή μια βροχόπτωση και γιατί τα τελευταία χρόνια τα και καιρικά αυτά φαινόμενα γίνονται όλο και πιο ακραία
Pirmiausia iš patikimų šaltinių sužinojome, kaip tiksliai susidaro lietus.
Tada naudojome palydovines nuotraukas, kad suprastume, kaip meteorologai gali tirti šiuos orų reiškinius ir sėkmingai prognozuoti.
Galiausiai atlikome savo matavimus. Smarkaus lietaus metu rinkome krintantį vandenį, kad galėtume išmatuoti, kiek milimetrų lietaus iškrito per valandą. Taip galėjome sužinoti, koks yra kritulių intensyvumas mūsų vietovėje.
Mūsų tyrime taip pat buvo įtraukti oficialūs matavimai iš oficialių meteorologijos stočių duomenis apdorojančių agentūrų interneto svetainių.
Αρχικά μάθαμε μέσα από αξιόπιστες πηγές πως ακριβώς δημιουργείται η βροχή.
Στη συνέχεια χρησιμοποιήσαμε δορυφορικές εικόνες για να μπορέσουμε να καταλάβουμε πώς οι μετεωρολόγοι είναι σε θέση να μελετούν τα και καιρικά αυτά φαινόμενα και να κάνουν επιτυχείς προβλέψεις.
Τέλος κάναμε τις δικές μας μετρήσεις. Κατά τη διάρκεια ισχυρών βροχοπτώσεων , συλλέξαμε το νερό που πέφτει, ώστε να μπορέσουμε να μετρήσουμε πόσα χιλιοστά βροχής έπεσαν σε μία ώρα. Με τον τρόπο αυτό καταφέραμε να έχουμε μια εικόνα σχετικά με την ένταση της βροχόπτωσης στην περιοχή μας.
Η έρευνά μας επίσης συμπεριέλαβε επίσημες μετρήσεις από ιστοσελίδες επίσημων φορέων που επεξεργάζονται δεδομένα μετεωρολογικών σταθμών.
Planuojame parašyti laišką mokyklos direktorei ir pranešti jai apie problemas, kurias pastebėjome mokykloje, kai lyja. Taip pat parašysime straipsnį į mokyklos laikraštį, kad informuotume bendrapiliečius apie tai, kaip klimato kaita veikia mūsų salos ekosistemas.
Σκοπεύουμε να γράψουμε ένα γράμμα στη διευθύντρια του σχολείου για να την ενημερώσουμε σχετικά με τα προβλήματα που παρατηρήσαμε ότι αντιμετωπίζει το σχολείο όταν βρέχει. Θα γράψουμε επίσης ένα άρθρο στη σχολική εφημερίδα με σκοπό να ενημερώσουμε τους συμπολίτες μας για το πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τα οικοσυστήματα του νησιού μας.
Atsisiųsti projekto plakatą PDF formatu
Šis projektas buvo automatiškai išverstas į anglų kalbą.
Projektus kuria komandos ir prisiima visą atsakomybę už bendrus duomenis.
← Visi projektai
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES 