Progetti dei detective del clima 2021-2022


Tema del progetto: Cambiamento climatico

Titolo del progetto: PERCHÉ LE PIANTE DECIDUE PERDONO LE FOGLIE SEMPRE PIÙ TARDI?

Squadra: I CLIMATICI DELLA CASONA.

Colegio Público Alejandro Casona   Zamora   Spagna   23 Età dello studente: 10-11 anni


Domanda di ricerca

PERCHÉ LE PIANTE DECIDUE PERDONO LE FOGLIE SEMPRE PIÙ TARDI?

Sintesi del progetto
Stazione meteorologica scolastica.

Per realizzare la ricerca abbiamo dovuto ottenere i dati meteorologici che abbiamo osservato quotidianamente. Per questo abbiamo costruito una stazione meteorologica di base con un termometro che registrava le temperature massime e minime e un pluviometro che registrava la quantità di acqua precipitata.
I dati raccolti quotidianamente sono stati:
- la temperatura massima,
- la temperatura minima,
- la differenza tra la temperatura massima e quella minima,
- ore di luce solare.
- lo stato del cielo: soleggiato, nuvoloso, foschia, ecc...
- la forza del vento:
- la quantità di precipitazioni e
- qualità dell'aria.
Alcuni dati come la qualità dell'aria, le temperature storiche degli anni precedenti o le ore di sole giornaliere sono stati estratti da diverse pagine, tra cui:
- http://www.aemet.es
- https://aqicn.org
- https://www.sunrise-and-sunset.com
- https://www.tutiempo.net
Abbiamo organizzato i dati ottenuti in tabelle e con esse sono stati elaborati i corrispondenti grafici che ci aiuteranno ad analizzare i dati.

Risultati principali e conclusioni
Grafico dell'evoluzione delle temperature e delle precipitazioni per febbraio e marzo dal 2015.

Le temperature del mese di febbraio dal 2015 al 2022 sono aumentate nel loro valore medio, sia la media delle massime che quella delle minime.
Nel mese di marzo, l'andamento delle temperature, sia massime che minime, è stato mantenuto dal 2015 al 2022.

Abbiamo verificato anche l'aumento della differenza tra le temperature massime e minime.

La qualità dell'aria a Zamora è sempre inferiore a 50 punti, quindi possiamo dire che l'aria a Zamora è buona e non danneggia le piante circostanti.

In base alle temperature rilevate, si nota un piccolo aumento delle stesse, quindi questo influirà sulla perdita di foglie e sulla fioritura primaverile che può essere anticipata.

A Zamora l'aria è di buona qualità, quindi non contribuiamo direttamente al cambiamento climatico. Ma se consumiamo prodotti ed energia prodotti in fabbriche e centrali termoelettriche che espellono sostanze inquinanti nell'aria e di cui siamo anche responsabili. Questo rende il cambiamento climatico un problema globale.

Cosa fare dopo? Azioni per fare la differenza e contribuire a ridurre il problema

Cosa possiamo fare per cambiare questa situazione?
- Riciclare e dare una seconda vita a molti dei prodotti che utilizziamo.
- Utilizzare il trasporto individuale solo nelle situazioni necessarie e, per quanto possibile, i mezzi pubblici.
- Consumare energia generata da fonti energetiche verdi.
- Non tagliare o bruciare le foreste e mantenere la flora del pianeta.
- Non produrre rifiuti.
- Usare gli apparecchi elettrici e l'illuminazione elettrica solo quando è necessario.
- Non utilizzare spray perché contengono CNC e deteriorano lo strato di ozono.
- Controllare la temperatura del riscaldamento e dell'aria condizionata in modo che consumino meno energia.
- Controllare il consumo di acqua calda.
- Impegnarsi a realizzare tutte queste misure.

Poster del progetto:

Scarica il poster del progetto in PDF

I progetti sono creati dai team e si assumono la piena responsabilità dei dati condivisi.
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