Benvenuti nel cruscotto degli esperti di Climate Detectives!

Qui potete trovare i progetti per i quali avremmo bisogno del vostro feedback

Detective del clima (categoria investigativa)

Squadra: Mediterráneo

Spagna 14 anni   10 / 5

Titolo del progetto:

Tipi di apparecchi che vengono utilizzati nell'istituto

Domanda di ricerca

In che modo i materiali plastici danneggiano la salute e il medio ambiente? Esistono alternative all'uso del plastico?

Identificare il problema ambientale/climatico locale che si vuole indagare

Abbiamo un problema nell'istituto, ovvero l'uso massiccio, da parte della comunità educativa, di contenitori di plastica (abbiamo rilevato molti contenitori di plastica e microplastica nei dintorni dell'istituto (nella zona dei pini). Vogliamo sensibilizzare e per questo indagheremo, attraverso un saggio semplice, che durerà circa un mese, la non disintegrazione di un materiale plastico e la disintegrazione di rifiuti compostabili e biodegradabili, con una modalità pratica e visiva. Con ciò intendiamo sottolineare l'importanza dell'uso di materiali non tossici per il medio ambiente e come introdurre i rifiuti nell'economia circolare una volta terminata la loro vita utile.

Argomento del progetto

Salute e ambiente

Descrivete come intendete indagare sul problema individuato e quali dati intendete analizzare.

Con questo progetto vogliamo:
1- Spiegare la differenza tra: compostoje, biodegradable, desintegrable e no ecotóxico. Conoscere il concetto di microplastica e come può influire sulla salute e sul medio ambiente. Importanza dei rifiuti nel nostro ambiente e nella nostra salute.
2- Dimostrare la capacità di disintegrazione di un materiale plastico biodegradabile e compostabile, determinando il tempo di degradazione dell'imballaggio.
3- Conoscere l'utilità dell'imballaggio, introdurlo nell'economia circolare.


Il vostro feedback

Feedback degli esperti Fase 1 - 2023-2024
Il problema proposto è un problema che gli studenti possono effettivamente studiare? È fattibile e realistico? Spiegate perché o perché no. È stata elaborata la relazione con il clima/ambiente locale? Se necessario, indicare il contesto scientifico più ampio a cui appartiene il problema individuato.