A projekt témája: Folyók és tavak

A projekt címe: A kisvízfolyások megfigyelése Eupen térségében

Csapat: PDS-LEBON-4NAWI6  LPS CD School díj

Pater-Damian-Sekundarschule   Eupen   Belgium   6 A diák életkora: 14-15 évesek


Kutatási kérdés

Milyen hatással van az árvíz a felszíni vizek minőségére?

A projekt összefoglalása
Sentinel-2_L1C_Moisture_Stress-2021-10-24

Az "Éghajlati nyomozók" projektben a mikroműanyagok előfordulását vizsgáltuk a környezetünkben.
Projektünk célja annak ellenőrzése volt, hogy a Páter Damian iskola körüli felszíni vizekben megtalálhatóak-e és milyen mennyiségben mikroműanyagok vagy mikroszálak.
Ebből a célból különböző vízforrásokból - patakokból, tavakból és folyókból - vettünk mintákat, hogy meghatározzuk a mikroműanyagok mennyiségét belvizeinkben.
Összesen 10 darab, egyenként 250 ml-es mintát gyűjtöttünk polietilén palackokba. Megmértük a hőmérsékletet, feljegyeztük a gyűjtés időpontját és a gyűjtés helyének GPS-koordinátáit.
Az iskolában a mintákat Büchner-tölcsérrel szűrték. Nejlon membránszűrőket használtunk, amelyek porozitása 0,45 mikron. Ezenkívül kézi pumpát használtunk a szűrési idő lerövidítésére.
A mintákat ezután petri-csészékben tárolták, és fénymikroszkóp alatt megvizsgálták.
Mikroszkóp alatt 100-szoros nagyítással figyeltük meg a mintákat. Ehhez az okulárhoz egy kamerát csatlakoztattunk, és egy képfeldolgozó programot használtunk.
Mivel műholdképekhez is hozzáférhettünk, megvizsgáltuk a kitermelési helyekről készült műholdképeket.
Azt akartuk kideríteni, hogy a 2021 nyarán Eupen egyes részeit sújtó áradások hatással voltak-e az érintett vizekben található mikroműanyagok mennyiségére.

Főbb eredmények és következtetések
Rostok és biológiai anyagok

A képfeldolgozó program lehetővé tette számunkra, hogy megmérjük az elemzett mintákban lévő mikroműanyagszálak méretét. A Deakin Egyetem adatbázisához folyamodtunk, hogy megkülönböztessük a természetes szálakat a szintetikus szálaktól. Minden egyes szál és részecske egyenként került megmérésre a laboratóriumban.
A legérdekesebb eredményeket a 2. ábra foglalja össze.
A tavalyi évhez hasonlóan eredményeink cellulózszálak jelenlétét mutatják. Nem tudtunk azonban olyan jelentős növekedést kimutatni ezekben a rostokban, amely összefüggésbe hozható lenne az árvizekkel.
A műholdképek alapján nem tudtunk további következtetéseket levonni.
Érdekes lenne azonban folytatni a megfigyeléseket az elkövetkező években. Az időtényező minden bizonnyal fontos változó a mikroműanyagok vízben való jelenlétét illetően.
Ez a projekt nagyon gazdagító élmény volt az osztályunk számára. Lehetővé tette számunkra, hogy többet tanuljunk a vízi mikroműanyag-mintavételi technikákról és azok megfigyeléséről, de azt is, hogyan kell megfigyelni a műholdképeket és elemezni az adataikat.

Mi a következő lépés? Tevékenységek a változás érdekében és a probléma enyhítésére
Helyszíni felmérés

A mikroműanyagok elleni küzdelem mindenki ügye. Elszaporodásuk a frenetikus műanyagfogyasztásunknak köszönhető. Szerencsére mindennapi szokásaink megváltoztatásával csökkenthető.
Tisztában vagyunk ezzel a súlyos éghajlati problémával, és szeretnénk, ha hozzájárulásunkkal tájékoztatni és oktatni tudnánk az embereket.
Néhány intézkedés, amelyet már végrehajtottunk vagy tervezünk végrehajtani, a következő:
-újrahasznosítható üvegpalackokat használjon műanyag palackok helyett
-takarítson meg vizet
-a bioalapú vagy komposztálható műanyag zacskók elfogadása helyett inkább a bevásárlótáskát csúsztassuk a táskánkba vagy a zsebünkbe. Ezek a biológiailag lebomlónak hitt műanyagok valójában ugyanúgy szennyezik a környezetet, mint a hagyományos műanyag.
-válasszon minél több ömlesztett, papír- vagy kartoncsomagolást és újrafelhasználható edényt. A műanyag, mint csomagolás vagy egyszer használatos termék, csak egyszer használatos, mielőtt kidobják.
-csapvizet iszik. Biztonságosan iható, és elkerülhető a számtalan műanyag palack hulladék.
-viseljen szintetikus anyagok helyett pamutból és más természetes anyagokból készült ruhákat, ami kevesebb mikroműanyagot jelent a környezetben.
-csökkentjük, újrahasználjuk és újrahasznosítjuk a hulladékot az iskolában és otthon.
-eredményeinket a középiskolánk közösségi hálózatain fogjuk közzétenni.

Projektplakát:

Projektplakát letöltése PDF

A projekt bemutatása

A projekteket a csapatok hozzák létre, és teljes felelősséget vállalnak a megosztott adatokért.
← Minden projekt