Projets des détectives du climat 2022-2023
Titre du projet : La pollution atmosphérique affecte-t-elle l'eau de l'Arroyo Camarmilla ?
L'équipe : Les aquaclimats de Pedraza
IES Francisca de Pedraza Alcalá de Henares Espagne 31 Âge de l'élève : 14-15 ans, 16-17 ans
Nous voulons vérifier si la pollution de l'air à Alcalá de Henares affecte la qualité de l'eau de l'Arroyo Camarmilla avant et après la pluie.
Nous voulons vérifier si la contamination de l'air à Alcalá de Henares affecte la qualité de l'eau de l'Arroyo Camarmilla avant et après son assainissement.
Le principal problème consiste à déterminer comment la qualité de l'air, le climat et les précipitations affectent la qualité de l'eau du ruisseau Camarmilla.
Ce projet est prévu pour être réalisé par une classe entière de 4ème ESO A dans les matières Géographie et Histoire et Biologie et Géologie. Au total, trois enseignants et 31 élèves participeront au processus.
Au moins 12 échantillonnages d'eau sont prévus :
- Quatre les jours où il n'y a pas eu de précipitations au moins une semaine auparavant.
- Quatre jours de précipitations
- Quatre le jour suivant le dernier jour de précipitations (essayez toujours de choisir des jours suivant une période de précipitations plus ou moins similaire, si ce n'est pas possible, la quantité de précipitations sera prise en compte).
Pour chaque jour où un échantillon d'eau est prélevé, les données relatives aux précipitations, à la température et à la pollution atmosphérique (particules et gaz) pour le même jour, ainsi que pour le jour précédent et le jour suivant, sont extraites d'AEMET.
Le premier jour de l'échantillonnage devrait être suivi par l'ensemble de la classe pour leur montrer comment procéder et se déroulera pendant les heures de cours. Pour le reste de l'échantillonnage, des groupes seront organisés et se relaieront.
Lorsque toutes les données auront été collectées, une analyse statistique par ANOVA à deux voies sera effectuée pour comparer les corrélations suivantes et étudier leur signification statistique :
- Niveau des précipitations et qualité de l'eau
- Niveau de pollution de l'air et qualité de l'eau
Le problème principal est de déterminer comment la qualité de l'air, le climat et les précipitations influent sur la qualité de l'eau de l'arroyo Camarmilla.
Ce projet est prévu pour être réalisé par une classe de 4º ESO A dans les classes de géographie et d'histoire et de biologie et géologie. Au total, trois professeurs et 31 élèves participeront au projet.
Il est prévu de réaliser au moins 12 prélèvements d'eau :
- Quatre en jours où il n'y a pas eu de précipitations au moins une semaine auparavant
- Quatre en jours de précipitations
- Quatre le jour suivant le dernier jour de précipitations (en choisissant toujours des jours précédant une période de précipitations plus ou moins similaire, si ce n'est pas possible, on tiendra compte du volume des précipitations).
Pour chaque jour où une mesure de l'eau est effectuée, l'AEMET extrait les données relatives aux précipitations, à la température et à la contamination de l'air (particules et gaz) du même jour, ainsi que du jour précédent et du jour suivant.
Le premier jour de la visite est réservé à toute la classe pour montrer comment elle va se dérouler et se réaliser pendant l'horaire des cours. Pour le reste des visites, des groupes seront constitués et se relaieront.
Une fois les données recueillies, une analyse statistique ANOVA à deux niveaux est réalisée afin de comparer les corrélations suivantes et d'étudier leur signification statistique :
- Niveau de précipitation et qualité de l'eau
- Niveau de contamination de l'air et qualité de l'eau
Nous avons pu réaliser un seul cycle de collecte de données : jour avant les pluies (7 février 2023), jour de pluie (6 mars 2023) et jour après les pluies (13 mars 2023). En effet, au cours de notre période d'échantillonnage (février-avril), il n'y a eu qu'un seul événement pluvieux. Avec les données obtenues, nous considérons qu'il n'est pas possible de tirer des conclusions. Les graphiques montrent les résultats des mesures pour chacun des paramètres à chacune des dates et une comparaison visuelle avec les données pour les mêmes dates téléchargées à partir d'AEMET.
Hemos podido completar un único ciclo de toma de datos de previo a día de lluvia (7 de febrero de 2023), en día de lluvia (6 de marzo de 2023) y un día posterior a las precipitaciones (13 de marzo de 2023). Ya que, durante nuestro periodo de muestreo (febrero-abril) sólo ha habido un evento de precipitaciones. Avec les données obtenues, nous considérons qu'il n'est pas possible de tirer des conclusions. Dans le graphique, on trouve les résultats des traitements pour chacun des paramètres à chacune des dates, ainsi qu'une comparaison visuelle avec les données de l'AEMET pour les mêmes dates.
Nous souhaitons maintenir les mesures de ce projet pendant deux années scolaires afin d'obtenir des résultats suffisants et de pouvoir faire une comparaison significative entre nos données obtenues et les données téléchargées sur les sites web des satellites AEMET et Sentinel 2.
Nous devons conserver les médicaments de ce projet pendant toute la durée des cours scolaires afin d'obtenir des résultats suffisants et de pouvoir effectuer une comparaison significative entre nos données obtenues et les données extraites des sites web de l'AEMET et du satellite Sentinel 2.
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Ce projet a été traduit automatiquement en anglais.
Les projets sont créés par les équipes qui assument l'entière responsabilité des données partagées.
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