Titre du projet : L'IMPACT DU CHANGEMENT CLIMATIQUE SUR LA RÉCOLTE MYCOLOGIQUE DANS LES MONTAGNES ENVIRONNANTES.

L'équipe : VILLA DE LA CIENCIA

Av. Lope de Vega, 3   Olmedo   Espagne   19 Âge de l'élève : 8-9 ans

EXISTE-T-IL UN LIEN ENTRE LE CHANGEMENT CLIMATIQUE ET LE DÉCLIN DE LA PRODUCTION MYCOLOGIQUE DANS NOS FORÊTS ?
EXISTE-T-IL UNE RELATION ENTRE LE CHANGEMENT CLIMATIQUE ET LA BAISSE DE LA PRODUCTION MICROBIENNE DANS NOS MONTAGNES ?

Avec le développement de ce projet, nous voulons étudier si les conditions météorologiques ont changé ces dernières années dans la région et si cela a affecté la production mycologique dans les montagnes près de la ville d'Olmedo.
L'une des traditions locales transmises de génération en génération est la cueillette de différents produits mycologiques : girolles, champignons... Avec le changement climatique, les températures sont plus extrêmes qu'il y a quelques décennies, ce qui entraîne des altérations dans la production de ces champignons.
Une étude climatique sera réalisée à partir des données de l'Agence météorologique espagnole et de nos propres observations climatiques, grâce à la création d'une station météorologique dans le centre ; des études seront également réalisées à partir des bases de données des archives municipales et de l'organisme qui gère l'exploitation mycologique en Castille et Léon (Micocyl) ; une comparaison sera également réalisée à partir d'images satellites des montagnes étudiées, actuelles et passées, afin de pouvoir comparer toutes les données et en tirer des conclusions.

Après avoir analysé les données météorologiques de la zone au cours des dernières années et les informations sur sa production mycologique, nous avons pu différencier deux types d'espèces :
- les espèces récoltées en automne-hiver, qui nécessitent des précipitations abondantes et des températures douces.
- et les espèces récoltées au printemps, qui nécessitent des précipitations abondantes pour maintenir l'humidité du sol ainsi que des températures douces.
En tenant compte de tous ces éléments, les étudiants ont pu observer une relation directe entre l'évolution de la récolte mycologique au cours des dernières années et l'évolution dans le temps : En 2020, la récolte des espèces d'automne-hiver a été tardive mais très productive grâce aux précipitations du mois d'octobre et aux températures typiques de l'automne, surtout en ce qui concerne deux espèces : Lactarius deliciosus et Boletus edulis.
En 2022, la récolte des espèces d'automne-hiver, principalement les chanterelles et les pleurotes, a été prolongée jusqu'à la période de Noël, en raison de l'abondance des précipitations au cours du mois de décembre et de l'absence de gel. Il en est de même pour les espèces de printemps : retard de production et faibles récoltes en raison des températures élevées et des faibles précipitations de juin et juillet.
Les conclusions que l'on peut en tirer sont les suivantes : les changements climatiques sont évidents : hausse des températures qui fait que les campagnes de récolte mycologique d'automne se prolongent jusqu'au début du mois de janvier, longues périodes sans pluies au printemps qui laissent la montagne sans le sol humide nécessaire au développement des espèces mycologiques de printemps... Ces altérations peuvent provoquer des changements dans le développement de ces espèces au point de les faire disparaître. Notre intervention pour stopper le changement climatique est nécessaire, car avec l'aide de tous, nous pouvons améliorer la situation.

Le climat de la Terre change. Ce travail de recherche nous a permis de constater que la température moyenne de la planète augmente et que cela a des répercussions dans de nombreux domaines, tels que l'environnement, l'économie, la santé et la vie quotidienne.
Que pouvons-nous faire pour y mettre un terme ? Réimaginons un monde durable dans lequel nous pourrons
- Réutilisons tout pour éviter de consommer de nouveaux produits, qui impliquent l'utilisation ou la pollution des ressources naturelles.
- Utilisation de produits écologiques pour le traitement des parasites dans nos cultures.
- Prendre soin de nos forêts et de nos terrains boisés, grâce à une exploitation durable de leurs produits.
- Utiliser des moyens de transport respectueux de l'environnement : marcher ou faire du vélo dans notre localité, utiliser les transports publics pour se rendre dans d'autres lieux, afin de réduire l'émission de gaz polluants qui génèrent l'effet de serre.
- Montrer l'exemple par nos actions autour de nous, afin que nos familles, nos amis et nos voisins prennent conscience de l'importance de prendre soin de notre environnement.
- Donner une voix à nos actions, à travers les médias sociaux, les affiches d'information.

Ainsi, afin de contribuer à l'amélioration de l'environnement et à l'atténuation du changement climatique, les élèves ont couronné cette recherche par la création d'une infographie qui sera affichée sur les réseaux sociaux de notre école.

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DETECTIVES-CLIMATICOS-VILLA-DE-LA-CIENCIA.pdf

Ce projet a été traduit automatiquement en anglais.
Les projets sont créés par les équipes qui assument l'entière responsabilité des données partagées.
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