Projets des Détectives du Climat 2018-2019

Titre du projet : Earth Savers II : Sauver les ours polaires

L'équipe : Sauveurs de la Terre II

2018-2019   Jesús-María   Burgos   Espagne   25 Âge de l'élève : 14-15

Le réchauffement climatique est un problème grave que nous ne pouvons pas fuir. Depuis des années, les scientifiques nous avertissent qu'à ce rythme, nous risquons d'être confrontés à la fin de l'humanité. L'habitat de l'ours blanc disparaît à un rythme auquel il ne peut s'adapter. Dans les médias, des images d'ours apparaissent continuellement à la recherche de nourriture dans les décharges. Alors que l'ours blanc cherche de nouveaux lieux de vie et change progressivement ses habitudes alimentaires, nous devons chercher une solution. Tous les animaux ont besoin d'un certain temps pour s'adapter aux nouvelles conditions environnementales. Nous sommes confrontés à une extinction massive des espèces. Toute espèce sauvée est un exploit. Les étapes de l'enquête : - Nous recherchons des informations sur les espèces menacées par la fonte de l'Arctique. Nous recherchons également des informations sur votre régime alimentaire (à la suggestion de notre conseiller scientifique). - Nous recherchons des informations sur la réduction de la glace arctique - Nous recherchons des informations sur les zones qui sont dégelées avant, en fonction des courants. - Nous cherchons des informations sur la localisation des populations d'ours polaires. - Nous analysons une carte topographique du fond de l'océan Arctique - Nous cherchons des systèmes qui peuvent soutenir l'ours polaire - Nous cherchons des informations sur les types de plates-formes en mer (https://sectormaritimo.es/tipos-plataformas-petroliferas) Nous nous sommes fixés les objectifs suivants : - Contribuer à faire connaître la tragédie qui se prépare dans l'Arctique. - Étudier l'Arctique : zones de glace permanente, zones qui fondent plus rapidement, profil géologique du fond de l'Arctique. - Étudier les solutions possibles pour atténuer l'impact du manque de glace arctique sur l'ours blanc (différents types de plateformes). - Générer des éléments de diffusion et de dissémination de notre projet.

En ce qui concerne les espèces menacées par le réchauffement, nous trouvons : L'ours polaire (Ursus maritimus) : il mange de nombreuses sortes d'animaux. Ses préférés sont les bébés phoques et les rennes. Il mange environ 30 kilos de nourriture par jour, et les petits un. Les ours polaires ne boivent pas d'eau, car celle-ci est salée et acide dans leur environnement. Ils vivent dans les régions les plus froides de l'Arctique. Les autres animaux étudiés (renard, béluga, morse, etc.) ne dépendent pas aussi directement de la glace. C'est l'ours polaire qui dépend le plus de la glace. Ces ours ont besoin de la glace pour se déplacer d'une zone à l'autre et atteindre des endroits où la chasse est meilleure. Ils dépendent des différentes espèces de phoques comme principale source de nourriture. Comme ces espèces doivent se déplacer pour trouver leur propre nourriture, les ours polaires ont moins de moyens pour vivre. Cela a conduit beaucoup d'entre eux à s'installer dans des endroits très proches de l'homme. Malheureusement, on estime que si le changement climatique se poursuit, tous les ours polaires auront disparu dans moins de 100 ans. Pendant la période d'adaptation des ours, la solution consisterait à fournir des plates-formes marines mobiles et légères qui seraient réparties dans les zones où la fonte commence. À partir de ces plateformes, les ours pourraient chasser et se reposer. Parallèlement, les populations d'ours devraient être surveillées par les satellites de l'ESA, qui pourraient déterminer leur état de santé. Auparavant, il faudrait étudier s'il est possible de cataloguer et de surveiller les ours à l'aide de caméras infrarouges à partir des satellites et de l'ISS. Lorsqu'elles détectent qu'une population ne chasse pas assez, les mêmes plateformes pourraient nourrir les ours. Afin de ne pas constituer un danger pour la navigation, leur trajectoire serait corrigée par de petits moteurs solaires. De plus, il embarquerait un système de balises pour que les navires puissent les détecter.

Les actions que nous allons entreprendre pour aider à la conservation de l'ours polaire : - Faire connaître ce qui se passe dans l'Arctique et l'importance que cela revêt pour tous - Faire une campagne à l'école pour que tout le monde prenne conscience du problème - Concevoir un prototype de plate-forme à échelle et le faire connaître lors de foires scientifiques - Célébrer la Journée internationale de l'ours polaire, le 27 février. - Continuer à étudier la possibilité de surveiller les populations d'ours polaires. - Réaliser un journal scolaire sur l'ours polaire. Il est essentiel que les gens voient l'ours polaire comme quelque chose de proche, afin qu'ils se sentent concernés. Certains camarades de classe croient encore que le changement climatique est un canular. Il est important de continuer à faire des recherches et à chercher des informations, afin de ne plus avoir de doutes. En partie, au cours de l'année dernière, nous avons déjà réalisé un projet visant à sensibiliser les élèves au réchauffement climatique et aux difficultés rencontrées par les ours. En outre, nous réalisons des maquettes et des affiches pour attirer l'attention des gens. Un degré de plus, une espèce de moins !