Projets des Détectives du Climat 2018-2019

Thème du projet : Changement climatique

Titre du projet : Données d'un système photovoltaïque concernant la couverture nuageuse du ciel

L'équipe : HG Klimadetektive

2018-2019   Gymnase de Hellenstein   Heidenheim   Allemagne   31 Âge de l'élève : 12-13


Résumé du projet

Selon les tableaux climatiques en ligne, les données climatiques moyennes suivantes pour Heidenheim sont documentées par exemple pour les mois de juin à septembre : - 7 - 8 heures d'ensoleillement par jour - 13 - 16 jours de pluie Source : http://www.klima.org/deutschland/klima-heidenheim-an-der-brenz/ Nous avons observé qu'il y avait un net excédent d'heures d'ensoleillement par jour au cours des derniers étés, tandis que le nombre de jours de pluie différait fortement des valeurs moyennes trouvées dans le tableau climatique pour Heidenheim. Sur la base de ces constatations, nous supposons qu'il existe un lien avec le changement climatique. Depuis quelques années, l'école secondaire Hellenstein dispose d'un système photovoltaïque installé sur son toit, dont les données seront analysées par les élèves dans le cadre de ce projet. Les performances du système peuvent fournir des informations sur l'ensoleillement et la couverture nuageuse. Les données peuvent être comparées et analysées. Les effets des nuages sur le temps sont très importants. D'une part, ils empêchent le rayonnement de la chaleur terrestre et, d'autre part, ils réfléchissent le rayonnement solaire incident. Le réchauffement de l'air entraîne une absorption accrue de l'humidité et donc probablement une augmentation des nuages. Source : https://www.spektrum.de/news/wolken-im-klimawandel/1074405

Principaux résultats

Nous avons évalué les données du système photovoltaïque et spécifié la couverture nuageuse de un à huit huitièmes. Vous pouvez voir les données évaluées dans notre diagramme qui commence en juin 2012 et se termine en mars 2017. Nous avons essayé de dégager des tendances, mais c'est bien sûr très difficile et avec seulement 5 ans de données, il n'y a aucune preuve ! Néanmoins, il semble y avoir deux développements opposés visibles : 1) Moins de nuages pendant les mois froids : Cette tendance est peut-être aussi visible en février et mars mais pas en décembre (où il ne fait pas encore trop froid à Heidenheim). 2) Plus de nuages pendant les mois chauds : Surtout en juin, septembre et octobre, mais pas en juillet et août. 3) Entre ces évolutions opposées, la couverture nuageuse est plus ou moins stable en avril, mai, novembre et décembre. Nous savons que jusqu'à présent nous n'avons évalué que des données météorologiques et non des données climatiques. Nous poursuivrons nos recherches à l'avenir afin d'obtenir des données plus valables.

Actions visant à atténuer le problème

En tant qu'école, nous nous efforcerons de produire moins de CO2 et d'économiser l'énergie dans le bâtiment afin de devenir plus durables. Nous sélectionnons des gestionnaires de l'énergie qui veillent à ce que les pauses soient correctement ventilées, à ce que toutes les fenêtres soient fermées après les cours et à ce que les lumières soient éteintes. Ils contrôlent également le réglage correct des vannes thermostatiques. Nos élèves partent à la recherche des consommateurs en attente et en dressent un aperçu. Ils décideront ensuite de la manière d'économiser l'électricité.


Les projets sont créés par les équipes qui assument l'entière responsabilité des données partagées.
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