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DĂ©tectives du climat (catĂ©gorie d'enquĂȘte)

L'Ă©quipe : Ίύση

GrÚce 14 ans   6 / 2

Titre du projet :

ΚΛΙΜΑ΀ΙΚΗ ΑΛΛΓΗ. Î‘ÎÎ˜ÎĄÎ©Î ÎŸÎ“Î•ÎÎ•Î™ÎŁ-Ί΄ΣΙΚΕΣ ÎšÎ‘Î€Î‘ÎŁÎ€ÎĄÎŸÎŠÎ•ÎŁ

Question de recherche

ΟÎč συΜέπΔÎčΔς από τα πρόσφατα ÎșαÎčρÎčÎșÎŹ πλυΌΌυρÎčÎșÎŹ φαÎčΜόΌΔΜα ÏƒÏ„ÎżÎœ ΕλλαΎÎčÎșό Ï‡ÏŽÏÎż ÎșαÎč Îż ÏÏŒÎ»ÎżÏ‚ Ï„ÎżÏ… Î±ÎœÎžÏÏŽÏ€ÎżÏ… σΔ Î±Ï…Ï„ÎŹ.
ÎœÎ”ÎłÎŹÎ»Î”Ï‚ ÎșÎ±Ï„Î±ÏƒÏ„ÏÎżÏ†ÎčÎșές πυρÎșαγÎčές ÏƒÏ„ÎżÎœ ΕλλαΎÎčÎșό Ï‡ÏŽÏÎż ÎșαÎč η ΔπόΌΔΜη Όέρα ÎłÎčα Ï„ÎżÎœ ÎŹÎœÎžÏÏ‰Ï€Îż.

Identifier le problĂšme environnemental/climatique local que vous souhaitez Ă©tudier

΀ο ÎșύρÎčÎż ΞέΌα Ï„ÎżÏ… Ï€ÏÎżÎłÏÎŹÎŒÎ±Ï„ÎżÏ‚ Î”ÎŻÎœÎ±Îč η ÎłÎœÏ‰ÏÎčÎŒÎŻÎ± ΌΔ Ï„Îż φαÎčÎœÏŒÎŒÎ”ÎœÎż τωΜ ÎșλÎčΌατÎčÎșώΜ Î±Î»Î±ÎłÏŽÎœ, ÎșαÎč τωΜ ÎŽÎčÎ±ÏƒÏ„ÎŹÏƒÎ”Ï‰Îœ Ï€ÎżÏ… έχΔÎč Ï€ÎŹÏÎ”Îč Ï„ÏŒÏƒÎż σΔ Ï„ÎżÏ€ÎčÎșό ÏŒÏƒÎż ÎșαÎč σΔ Ï€Î±ÎłÎșόσΌÎčÎż Î”Ï€ÎŻÏ€Î”ÎŽÎż.
Î•Ï€ÎŻÏƒÎ·Ï‚ Ξα Ï€ÏÎżÏƒÎŽÎčÎżÏÎčÏƒÏ„ÎżÏÎœ τα χαραÎșτηρÎčστÎčÎșÎŹ Ï„ÎżÏ… φαÎčÎœÎżÎŒÎ­ÎœÎżÏ… ώστΔ ÎżÎč ΌαΞητές Μα αΜτÎčÎ»Î·Ï†ÎžÎżÏÎœ Ï„Îż ÏÏŒÎ»Îż Ï„ÎżÏ… Î±ÎœÎžÏÏŽÏ€ÎżÏ… στÎčς φυσÎčÎșές ÎșÎ±Ï„Î±ÏƒÏ„ÏÎżÏ†Î­Ï‚.
ÎŁÎșÎżÏ€ÏŒÏ‚ Όας Î”ÎŻÎœÎ±Îč Μα ÎșÎ±Ï„Î±ÎœÎżÎźÏƒÎżÏ…Îœ ÎżÎč ΌαΞητές ότÎč η Î”Ï€ÎŻÎŽÏÎ±ÏƒÎ· της αΜΞρώπÎčΜης ΎραστηρÎčότητας ÎŒÏ€ÎżÏÎ”ÎŻ Μα Ï€ÏÎżÎșαλέσΔÎč ΌΔταÎČÎżÎ»Î­Ï‚ ÏƒÏ„Îż. φυσÎčÎșό πΔρÎčÎČÎŹÎ»Î»ÎżÎœ ώστΔ Μα απΔÎčÎ»Î”ÎŻÏ„Î±Îč η ÎŻÎŽÎčα η αΜΞρώπÎčΜη ΔπÎčÎČÎŻÏ‰ÏƒÎ· αΜ ΎΔΜ Î”Ï†Î±ÏÎŒÎżÏƒÏ„ÎżÏÎœ Όέτρα σΔ Ï„ÎżÏ€ÎčÎșό ÎșαÎč ΔυρωπαϊÎșό Î”Ï€ÎŻÏ€Î”ÎŽÎż.

ThĂšme du projet

Changement climatique

Décrivez comment vous comptez étudier le problÚme identifié et quelles données vous comptez analyser.

ΕΜηΌέρωση τωΜ ΌαΞητώΜ ÎłÎčα Ï„ÎżÎœ ÎșÎ±ÎœÎżÎœÎčσΌό λΔÎčÏ„ÎżÏ…ÏÎłÎŻÎ±Ï‚ πΔρÎčÎČÎ±Î»ÎżÎœÏ„ÎčÎșÎżÏ Ï€ÏÎżÎłÏÎŹÎŒÎ±Ï„ÎżÏ‚, ÏƒÏ…ÎłÎșρότηση ÎșαÎč λΔÎčÏ„ÎżÏ…ÏÎłÎŻÎ± Ï„ÎżÏ….
ΕυαÎčÏƒÎžÎ·Ï„ÎżÏ€ÎżÎŻÎ·ÏƒÎ· - έρΔυΜα σΔ πΔρÎčοΎÎčÎșÎŹ ÎșαÎč ÎŽÎčαΎίÎșÏ„Ï…Îż , ÎŹÏÎžÏÎ± ÎșαÎč Ï†Ï‰Ï„ÎżÎłÏÎ±Ï†ÎŻÎ”Ï‚, Ï€ÎżÏ… Î±ÎœÎ±Ï†Î­ÏÎżÎœÏ„Î±Îč στÎčς ÎșλÎčΌατÎčÎșές Î±Î»Î»Î±ÎłÎ­Ï‚ ÎșαÎč τÎčς συΜέπΔÎčΔς Ï„ÎżÏ…Ï‚, ΎηΌÎčÎżÏ…ÏÎłÎŻÎ± αφÎčσώΜ.
ÎŁÏ‡Î”ÎŽÎčÎŹÎ¶ÎżÏ…ÎŒÎ” Μα Î±ÎœÎ±Î»ÏÏƒÎżÏ…ÎŒÎ” τα ÎŽÎ”ÎŽÎżÎŒÎ­ÎœÎ± ÎŒÎčας Ï„ÎżÏ€ÎčÎșÎźÏ‚ Î»ÎŻÎŒÎœÎ·Ï‚ ÎșαÎč ΔΜός Ï„ÎżÏ€ÎčÎșÎżÏ ÎŽÎŹÏƒÎżÏ…Ï‚ στηΜ έÎșταση Ï„ÎżÏ…Ï‚ ÏƒÏ„Îż πέρασΌα τωΜ χρόΜωΜ πΔρΜώΜτας ÏƒÏ„ÎżÎčÏ‡Î”ÎŻÎ± από τα ÎŽÎ”ÎŽÎżÎŒÎ­ÎœÎ± Ï€ÎżÏ… Î­Ï‡ÎżÏ…Îœ ÎșÎ±Ï„Î±ÎłÏÎŹÏˆÎ”Îč ÎżÎč ÎŽÎżÏÏ…Ï†ÏŒÏÎżÎč Ï„ÎżÏ… Ï€ÏÎżÎłÏÎŹÎŒÎ±Ï„ÎżÏ‚ eo browser

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Retour d'experts Phase 1 - 2023-2024
Le problÚme proposé est-il un problÚme que les élÚves peuvent réellement étudier ? Est-il réalisable, réaliste ? Expliquez pourquoi ou pourquoi pas. La relation avec le climat/l'environnement local a-t-elle été établie ? Le cas échéant, indiquez le contexte scientifique plus large dans lequel s'inscrit le problÚme identifié.


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