Ilmastodetektivien hankkeet 2022-2023
Hankkeen nimi: Instituuttimme hiilijalanjälki
Joukkue: TBSGME
IES Ferrer i Guàrdia València Espanja 6 Oppilaan ikä: 14-15-vuotiaat
Mikä on koulun hiilijalanjälki lukuvuoden aikana?
¿Cuál es la huella de carbono que deja el instituto en un año escolar?
IES Ferrer i Guàrdian lukion tuottamasta hiilijalanjäljestä on tehty tutkimus. On muun muassa laskettu hiilijalanjälki suhteellisen tarkoilla tiedoilla. Ajatuksiemme joukossa olivat mm: Opiskelijoiden haastatteleminen heidän kodeissaan tapahtuvan kierrätyksen määrästä, koulumme hiilijalanjäljen laskeminen suhteellisten tietojen avulla ja sitten tästä jalanjäljestä kaasuun ja sähköön menevän osan laskeminen. Tämän jälkeen laskettiin keskiarvo, koska tulokset vaihtelivat suuresti koulun eri oppilaiden välillä. Kun kaikki tiedot oli kerätty, ne analysoitiin huolellisesti ja tehtiin lopullinen johtopäätös, joka oli työmme viimeinen osa.
Se ha investigado sobre la huella de carbono que produce el instituto IES Ferrer i Guàrdia. Entre las cosas que se han hecho están calcular la huella de carbono con datos relativamente certeros. Entre nuestras ideas estaban: Entrevistar alumnos sobre la cantidad de reciclaje que se realizaba en sus domicilios, calcular la imprenta de carbono de nuestro instituto con datos relativos, para luego, de dicha imprenta, calcular la parte que iba dirigida al gas y la que iba dirigida a la luz. Luego se realizó una media debido a que los results eran muy diferentes entre los alumnos a lo largo del instituto. Sen jälkeen, kun kaikki tiedot oli kerätty, ne analysoitiin huolellisesti ja niistä tehtiin lopullinen johtopäätös, joka oli työmme viimeinen osa.
On todettu, että keskimääräiset hiilidioksidipäästöt ovat 15,5 kiloa päivässä oppilasta kohti ja lisäksi koulun lämmityksestä aiheutuu 1500 tonnia hiilidioksidia. Jos otetaan huomioon, että kouluvuoden aikana on noin 215 päivää ja koulussa on noin 400 oppilasta, jää jäljelle 1383 tonnia (plus koulun aiheuttama 1500 tonnia) lukuvuodessa (noin). Jos oletetaan, että 40%-50% kuluu valaistukseen ja lämmitykseen (45%), jäljelle jää 675 tonnia hiilidioksidia kouluvuotta kohti valaistukseen ja lämmitykseen.
Se ha encontrado que: la media de emisiones de CO2 es de 15.5kg al día per alumno más 1500 toneladas de calefacción del instituto. Jos otetaan huomioon, että oppilaitoksessa on noin 215 päivää kouluvuotta ja noin 400 oppilasta, tämä tarkoittaa, että oppilaitoksen hiilidioksidipäästöt olisivat 1383 tonneladaa (noin 1500 tonnia) kouluvuotta kohti. Jos oletetaan, että 40%:n ja 50%:n (45%:n) välillä käytetään valaistusta ja kalorointia, oppilaitoksessa olisi 675 tonnia hiilidioksidia vuodessa, joka olisi suunnattu valaistukseen ja kalorointiin.
Ratkaisuna tähän liialliseen hiilidioksidiongelmaan on ollut muun muassa tiedotuskampanja, jossa varoitetaan lämmityksen sammuttamisen tarpeesta. Pitkällä aikavälillä tämä voisi vähentää huomattavasti lämmityksen hiilidioksidipäästöjä. Olemme myös ehdottaneet, että ovet suljetaan, kun lämmitys on päällä. On myös hyödynnettävä kaupunkimme monia luonnollisia päivänvalotunteja ja vähennettävä siten päällä olevien valojen määrää. Lisäksi on käynnissä kampanja, jolla kannustetaan kaukana asuvia ihmisiä tulemaan paikalle julkisilla liikennevälineillä yksityisauton sijaan. Toinen ideamme on edistää aurinkopaneelien käyttöä, jotta saastuttavien fossiilisten polttoaineiden käyttöä voitaisiin vähentää.
Olemme keskustelleet johdon kanssa lämmityksen vähentämisestä tai mainostamisesta, jotta muut koulun oppilaat olisivat tietoisia koulun päästöongelmista, jotta he voisivat katsoa, voivatko he auttaa asian korjaamisessa.
Ratkaisujen joukossa tähän liiallisen hiilidioksidipäästön ongelmaan on valistuskampanja, jossa kerrotaan, että kalsiumtuotannon vähentäminen on välttämätöntä. A largo plazo esto podría atenuar en gran medidaar en gran medida la emisión de CO2 en la calefacción. Lisäksi me olemme ehdottaneet, että kalsiumpesät suljetaan, kun kalsiumpesä on suljettu. Toinen asia, joka meidän on tehtävä, on hyödyntää kaupungin valoisaa valaistusta ja vähentää siten valaistuksen määrää. También se ha hecho una campaña para sugerir a la gente que viva lejos que venga en transporte público en vez de en un vehículo particular. Toinen meidän ideoistamme on edistää aurinkopaneelien käyttöä saastuttavien polttoaineiden käytön vähentämiseksi.
Hemos hablado con dirección para reducir la calefacción, o hacer propaganda para concienciar a los demás estudiantes del instituto acerca de los problemas de emisiones del centro y que ellos vean si pueden ayudar con la causa.
Tämä hanke käännettiin automaattisesti englanniksi.
Tiimit luovat projektit, ja ne ottavat täyden vastuun jaetuista tiedoista.
← Kaikki hankkeet
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES 