Proyectos de los Detectives del Clima 2021-2022

Título del proyecto: la escasez de agua y la eficacia de su uso

Equipo: os 20 Afonsinhos

Escola D.AfonsoIII   Faro   Portugal   20 Edad del alumno: 14-15 años

¿Qué puedo hacer, como joven, para construir una sociedad capaz de afrontar periodos de sequía cada vez más largos?

Con este proyecto intentamos comprender la razón de la escasez de agua en el Algarve y si estábamos haciendo un uso eficiente del agua potable. Para ello, analizamos los siguientes datos:
- Las facturas de agua de nuestra escuela(Fagar).
- La variación de la temperatura en el Algarve(IPMA).
- La variación de las precipitaciones(IPMA). - La evolución de la sequía en el sur(IPMA).
- Calculamos la huella hídrica (a través de la página web de la asociación portuguesa de recursos hídricos, programa "ECH2O água") de nuestra comunidad escolar (alumnos, profesores y personal) y registramos los valores de la huella hídrica directa e indirecta de cada persona.

- La escasez de agua es un fenómeno cada vez más frecuente y prolongado.
- Investigamos la superficie y la población del distrito de Faro y de la ciudad de Faro.
- Hemos calculado la huella hídrica de los elementos de nuestra comunidad escolar, habiendo concluido que, por término medio, el consumo directo de agua es de 531 L/día y el indirecto de 4992 L/día.
- Analizamos los valores de las precipitaciones en los últimos años.
Hemos llegado a la conclusión de que el consumo anual de nuestra escuela es de unos 2.430 m3 de agua potable.
- Hicimos una inspección de los grifos de nuestra escuela y fuimos a comprobar si alguno goteaba.
- Llegamos a la conclusión de que, en el Algarve, la escasez de agua es un fenómeno cada vez más común y prolongado y no estamos haciendo un uso eficiente del agua de goteo, ni estamos aprovechando el agua de lluvia.

Vamos a realizar una campaña de sensibilización, a través de una charla preparada por nosotros, para toda la comunidad educativa, con el objetivo de poder hacer un uso más eficiente del agua potable. Al mismo tiempo, vamos a realizar un concurso en nuestro colegio para ver con qué clase se puede aprovechar más el agua de lluvia, que después se utilizará para regar los jardines.

Descargar el cartel del proyecto en PDF

Los equipos crean los proyectos y asumen toda la responsabilidad de los datos compartidos.
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