Τίτλος του έργου: "Ανάκριση" CO2

 Επισημασμένο έργο

Γυμνάσιο Ιαλυσού   Ρόδος   Ελλάδα

Πώς οι πυρκαγιές επηρεάζουν τη σύνθεση της ατμόσφαιρας, τις ιδιότητές της ως οπτικού μέσου και πώς αυτές οι αλλαγές προκαλούν κλιματικές αλλαγές,, Πώς επηρεάζουν οι πυρκαγιές τη σύνθεση της ατμόσφαιρας, τις ιδιότητές της ως οπτικό μέσο και πώς αυτές οι αλλαγές πυροδοτούν τις κλιματικές αλλαγές,

Στόχος της παρούσας ακολουθίας δραστηριοτήτων, είναι ο προβληματισμός και η ανίχνευση του τρόπου με τον οποίο το "κοσμοπολίτικο" CO2 επηρεάζει και επηρεάζεται από διάφορες ανθρώπινες δραστηριότητες, η διερεύνηση της επίδρασης έκλυσης αερολυμάτων λόγω ανθρωπογενών δραστηριοτήτων στη μέση θερμοκρασία μιας περιοχής και συγκεκριμένα στο Νησί της Ρόδου, καθώς και τη μελέτη του σημαντικού οικολογικού αποτυπώματος που έχουν αφήσει τις καταστροφικές πυρκαγιές στη νήσο Ρόδο τα τελευταία χρόνια. Απώτερος στόχος είναι η κατανόηση και η αποδοχή της κλιματικής αλλαγής.

Ασχοληθήκαμε διερευνητικά με θέματα όπως: Το πώς ορίζεται το κλίμα, πώς υπολογίζουμε τη μέση τιμή της θερμοκρασίας μιας πόλης για ένα διάστημα ετών, τη σημασία των θαλάσσιων ρευμάτων, την έννοια του οικοσυστήματος και τη χημεία του διοξειδίου του άνθρακα. Χρησιμοποιήσαμε δεδομένα από τους δορυφόρους Sentinels της πλατφόρμας ΕΟ Browser, και τέλος μάθαμε ότι μπορούμε να μετρήσουμε κλιματολογικές παραμέτρους κατασκευάζοντας το δικό μας σταθμό παροχής πληροφοριών μέσω χρήσης μικροεπεξεργαστή Arduino.
Δραστηριότητες:
Μέτρηση θερμοκρασίας αέρα (προσομοίωση ατμόσφαιρας) σε δοχεία με CO2 και χωρίς CO2 κατά την ακτινοβόληση με λάμπα υπερύθρου (προσομοίωση ακτινοβολίας Ήλιου).
Κατασκευή Terrarium και κατανόηση βασικών εννοιών στη διερεύνηση των οικοσυστημάτων, όπως κλειστό σύστημα, βιοτικοί και αβιοτικοί παράγοντες, αλληλεπιδράσεις και αποτελέσματα.
Μέσα από το πρόγραμμα περιήγησης EO Browser αναζητήσαμε δεδομένα για τους δορυφόρους Sentinels και τα οπτικοποιήσαμε.
- Καθορίσαμε κατάλληλα κριτήρια αναζήτησης (χρονικό εύρος, περιοχή, δορυφόρος, δορυφορικό προϊόν, τύπος απεικόνισης) στο EO Browser για μελέτη περίπτωσης στην ατμοσφαιρική ρύπανση
- Ερμηνεύσαμε χαρτες NO2 του Sentinel-5P
- Κατανοήσαμε τα διαφορετικά επίπεδα επεξεργασίας για τα προϊόντα Sentinel-2 (L1C και L2A)
Μελετήσαμε και μάθαμε για τη σπουδαιότητα των ωκεάνιων ρευμάτων στη ρύθμιση της μέσης θερμοκρασίας του πλανήτη και πώς επηρεάζεται το κλίμα σε όλο τον κόσμο. Επίσης πειραματιστήκαμε στη ροή ενέργειας θαλάσσιων ρευμάτων, καθώς επίσης και πώς επηρεάζει η αύξηση του ποσοστού διοξειδίου του άνθρακα το pH του νερού.
Κατασκευάσαμε αισθητήρα κλιματικών παραμέτρων όπως θερμοκρασία, υγρασία, CO2 και ποιότητας αέρα με χρήση Arduino.

Πώς οι πυρκαγιές επηρεάζουν τη σύνθεση της ατμόσφαιρας, τις ιδιότητές της ως οπτικού μέσου και πώς αυτές οι αλλαγές προκαλούν κλιματικές αλλαγές,, Πώς επηρεάζουν οι πυρκαγιές τη σύνθεση της ατμόσφαιρας, τις ιδιότητές της ως οπτικό μέσο και πώς αυτές οι αλλαγές πυροδοτούν τις κλιματικές αλλαγές,

Ας ζήσουμε με μέτρο και σεβασμό στο περιβάλλον. Πώς,
Με μείωση της χρήσης οχημάτων που καταναλώνουν καύσιμα. Μια από τις μεγαλύτερες πηγές εκπομπών CO2 είναι η κυκλοφορία οχημάτων που λειτουργούν με καύσιμα. Μπορούμε να μειώσουμε την κατανάλωση καυσίμων συμπεριλαμβάνοντας τη χρήση δημόσιων μέσων μεταφοράς, την ποδηλασία ή το περπάτημα, και την αγορά ηλεκτρικών ή υβριδικών οχημάτων.
Μειώνοντας την κατανάλωση ενέργειας στο σπίτι και στον εργασιακό χώρο, μπορούμε να μειώσουμε τις εκπομπές CO2. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί με τη χρήση ενεργειακά αποδοτικών συσκευών, μόνωση του σπιτιού, εγκατάσταση φωτοβολταϊκών πάνελ, και άλλες πρακτικές εξοικονόμησης ενέργειας.
Η επιλογή τροφίμων που έχουν παραχθεί με βιώσιμους τρόπους μπορεί να συμβάλει στη μείωση των εκπομπών CO2 από τη γεωργία.
Η ανακύκλωση των υλικών και η μείωση της παραγωγής απορριμμάτων μπορούν να μειώσουν τις εκπομπές CO2 που συνδέονται με την παραγωγή και τη διάθεση αποβλήτων.
Η χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας όπως τον ήλιο και τον άνεμο μπορεί να μειώσει την εξάρτηση από τις ορυκτές καυσίμων και τις σχετικές εκπομπές CO2.
Σε ό,τι αφορα στον αισθητήρα θα προσπαθήσουμε να δημιουργήσουμε ένα σταθερό σταθμό μετρήσεων κλιματικών παραγόντων σε αιθουσες διδασκαλίας, ώστε να επιβεβαιώνουμε οτι η ποιότητα του αέρα ειναι η επιθυμητή, άρα και η πόδοση μας ως μαθητές. Έχει αποδειχτεί οτι τα υψηλά ποσοστά CO2 σε ένα μέρος επηρρεάζουν την υγεία μας, αφού μεταφέρονται αερολύματα ικανά να προκαλέσουν σοβαρά προβλήματα.

Η παρουσίαση με όλες τις δραστηριότητες της ομάδας μας, παρουσιάζονται στη παρουσιαση pdf!

https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:eu:b32db80e-06a8-486b-bfab-c43f1450750c

Τα έργα δημιουργούνται από τις ομάδες και αναλαμβάνουν την πλήρη ευθύνη των κοινών δεδομένων.
← Όλα τα έργα