Název projektu: Bude naše škola za 50 let pouští?

Tým: 5éB Les Carolines

Les Carolines   Picassent   Španělsko   25 Věk studenta: 10-11 let

Bude naše škola za 50 let pouští?

Nejprve jsme se rozhodli, o kterém klimatickém problému se chceme dozvědět, a vybrali jsme si rozšiřování pouští. Poté nám přidělený odborník poskytl zpětnou vazbu, která vedla náš výzkum.

Rozdělili jsme se do skupin a začali jsme pátrat. Toto byly naše hlavní body:
Příčiny dezertifikace
Důsledky dezertifikace: pobřežní linie
Důsledky desertifikace: biologická rozmanitost
Co můžeme udělat

Podnikli jsme různé akce, abychom něco změnili, sdíleli jsme náš výzkum se školní komunitou a rodinami a vyrobili jsme několik plakátů na recyklovaný papír, abychom lidi upozornili na důležitost péče o naši planetu Zemi.

Desertifikace je proces, při kterém dochází k úbytku a nakonec i zániku vegetace v suchých oblastech, tj. v suchých a polosuchých oblastech, jako jsou pastviny nebo křoviny. Tento pojem se netýká fyzického rozšiřování stávajících pouští, ale různých procesů, které hrozí, že se ekosystémy, které v současnosti nejsou pouštěmi, v pouště změní.

Lidská činnost, včetně odlesňování a nadměrného využívání vodonosných vrstev, urychluje rozšiřování pouští. K tomu je třeba připočíst dopady klimatických změn, které jsou rovněž způsobeny lidmi, a ničení, které způsobují v podobě extrémních povětrnostních jevů, jako jsou sucha, hurikány, požáry atd.

Podle OSN každoročně zmizí více než 24 miliard tun úrodné půdy. Ve skutečnosti dnes dvě třetiny Země procházejí procesem desertifikace, a pokud nebudou přijata žádná opatření, do roku 2050 zanikne 1,5 milionu km2 zemědělské půdy, což je plocha odpovídající celé orné půdě Indie, která je nezbytná pro zachování biologické rozmanitosti a výživu obyvatelstva.

SÁZENÍ STROMŮ: Naší první akcí bylo sázení stromů v blízkosti školy u příležitosti "Dne stromů".
ÚKLID ZELENÉHO PROSTORU: posbírejte všechny odpadky, které jsme našli v lesním prostoru. Byli jsme na horolezecké aktivitě školy v přírodě. Využili jsme tedy možnosti zanechat po sobě čistší les. Dokonce jsme jako rukavice použili znovu použité biologicky rozložitelné sáčky, nechtěli jsme při úklidu lesní plochy zanechat plastovou stopu!
VÝROBA RECYKLOVANÉHO PAPÍRU: Z našeho třídního papírového odpadu jsme si vyrobili vlastní recyklovaný papír a použili ho k výrobě plakátů, které měly zvýšit povědomí o klimatické nouzi a obsahovat několik ekologických rad.
Školní zeleninová zahrada: Pracujeme na vlastní zeleninové zahradě!
ZELENÉ JARO: Letos jsme vybrali tábor, který byl zaměřen na poznávání přírody a zvyšování povědomí o změně klimatu.

Stáhnout plakát projektu PDF

Projekty vytvářejí týmy a přebírají plnou odpovědnost za sdílená data.
← Všechny projekty