Tým: Eureka
Portugalsko 14 years old, 12 years old 7, 5 / 9
Název projektu:
Pantufas de carbono azul dos pradarias marinhas
Výzkumná otázka
Je možné, že uhlíkové pantofle (azul), které mořská moře získávají v Ria Formosa, budou snižovat emise uhlíku z místních průmyslových podniků a zmírňovat tak dopady klimatických změn?
Určete místní environmentální/klimatický problém, který chcete zkoumat.
Os prados de ervas marinhas, bem como os ambientes de sapal, são sistemas costeiros com uma grande capacidade de retenção e armazenamento de matéria particulada fina transportada em suspensão nas águas lagunares.
Associada a esta matéria particulada, encontram-se presentes grandes quantidades de carbono de natureza orgânica que também é retido e armazenado nos sedimentos das ervas marinhas.
A indústria emite carbono para a atmosfera, sendo este um dos causadores do aquecimento global. Após o tratado de Quito, as empresas compram estas emissões.
Nós vamos analisar a quantidade de carbono que é “aprisionado” pelas ervas marinhas da ria formosa e assim perceber a quantidade e o valor monetário do carbono das “pantufas que as ervas marinhas calçam”, ou seja do carbono que existe aprisionado no sedimento das ervas marinhas, e perceber se este carbono consegue contrabalançar as emissões de carbono das indústrias locais.
Téma projektu
Oceány
Popište, jak hodláte zkoumat zjištěný problém a jaké údaje hodláte analyzovat.
Pretendemos usar medições realizadas no solo.
Na escola, vamos compreender os processos hidrodinâmicos e os processos inerentes ao transporte e retenção de matéria particulada transportada em regime de suspensão por parte dos prados de ervas marinhas. O mesmo será feito com o que acontece nas planícies intermareais arenosas.
Vamos procurar compreender e distinguir também os processos de oxidação e de redução da matéria orgânica que ocorrem nos sedimentos destes dois ambientes, e identificá-los pela cor.
Numa segunda fase, vai-se realizar uma saída de campo à zona de estudo na Ria Formosa, para observar in situ dos processos físicos e sedimentares e dos ambientes sedimentares já compreendidos em sala de aula. Os alunos recolherão 3 amostras de sedimento superficial com um volume conhecido num prado de ervas marinhas (com uma localização aleatória) e 3 amostras de sedimento superficial com o mesmo volume numa planície intermareal arenosa adjacente.
As 6 amostras serão posteriormente enviadas para análise elementar em laboratório certificado para determinação do carbono total, do carbono orgânico e do inorgânico.
Assim que o laboratório nos enviar os resultados do carbono, os alunos irão interpretá-los e estimar a quantidade de carbono médio, por metro quadrado, retido pelo prado de ervas marinhas e pela planície intermareal arenosa em estudo.
Com base numa imagem de satélite de toda a Ria Formosa, selecionaremos e quantificaremos as áreas de prados de ervas marinhas. Tendo por base o teor médio de carbono retido no sedimento pelas ervas marinhas, serão calculadas as suas pegadas de carbono azul e económica.
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