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Klimatičtí detektivové (kategorie vyšetřování)

Tým: Humedal Proyect

Španělsko 16 let   16 / 8

Název projektu:

Diagnóstico del impacto del cambio climático en HUMEDAL LAS FUENTES

Výzkumná otázka

¿En qué grado Influye la sequía en la calidad y cantidad de agua del humedal Las Fuentes? ¿Se pueden tomar medidas paliativas?

Určete místní environmentální/klimatický problém, který chcete zkoumat.

España sufre una sequía desde inicios de 2017, que se ha visto agudizada en los 2 últimos años. Dentro de los efectos que esta está causando se encuentra la degradación de espacios naturales. Zejména los humedales (Doñana, Laguna de Gallocanta, Las Tablas de Daimiel, Delta del Ebro atd.).
Esto ha despertado la preocupación sobre los humedales del Ebro que se encuentran en nuestro entorno. Para analizar su situación se ha elegido el Humedal las fuentes que se encuentra a tan solo 400 metros de nuestro instituto.

Téma projektu

Změna klimatu

Popište, jak hodláte zkoumat zjištěný problém a jaké údaje hodláte analyzovat.

En este trabajo, se han analyzado los niveles de distintas sustancias químicas en el agua del humedal incluyendo oxígeno (O2), nitrato (NO3) y dióxido de nitrógeno (NO2), semanalmente desde el mes de octubre hasta ahora, mes de marzo en dos puntos, la masa de agua principal y la "charca de anfibios" de menor tamaño. Los resultados obtenidos han sido comparados con los parámetros climáticos, también mediante imágenes tomadas por satélite donde se pueden observar los cambios de temperatura y humedad en superficie, cambios en la extensión de la vegetación, el nivel del agua y el análisis de microorganismos.

Los datos de los cambios de temperatura y de las precipitaciones se han recolectado gracias a la estación de Sobradiel, cuyos datos fueron recogidos por la Agencia Española de Meteorología. Además de esto, mediante el satélite de la ESA, se han estado sacando fotografías semanales del humedal analizando las distintas capas: los niveles del agua, los niveles de vegetación y la densidad de las plantas.


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Zpětná vazba odborníků Fáze 1 - 2023-2024
Je navrhovaný problém problémem, který mohou studenti skutečně zkoumat? Je proveditelný, realistický? Vysvětlete proč nebo proč ne. Je zpracována souvislost s klimatem/místním prostředím? V případě potřeby uveďte širší vědecký kontext, do kterého identifikovaný problém patří.