Projekty Climate Detectives na lata 2023-2024


Tytuł projektu: Cloud Academy Detectives: Αποκρυπτογραφώντας τις κοσμικές ακτίνες στη Γη και πέρα από αυτήν.

2ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Χαλκηδόνας   Αθήνα   Grecja

Pytanie badawcze
Podsumowanie projektu

Celem tego projektu jest zbadanie wpływu promieniowania kosmicznego na tworzenie się chmur. Promienie kosmiczne oddziałują z cząsteczkami atmosferycznymi poprzez zjawisko rozpraszania. W szczególności rozpraszanie Mie występuje w przypadku cząstek sferycznych. Cząsteczki aerozoli w atmosferze, takie jak aerozole pyłowe, wpływają na promieniowanie poprzez zmianę rozkładu temperatury w atmosferze. W konsekwencji wpływa to na wilgotność powietrza, a tym samym na tworzenie się chmur. Ustanawiając to połączenie, chcemy zrozumieć, w jaki sposób tworzenie się chmur wpływa na klimat regionu. W związku z tym nasze badanie koncentruje się na zbadaniu, w jaki sposób promienie kosmiczne wpływają na dynamikę atmosfery i procesy tworzenia się chmur.

Główne wyniki i wnioski

Przeprowadziliśmy eksperymenty w klasie, aby zasymulować wpływ promieni kosmicznych na tworzenie się chmur i klimat. Na przykład, użyliśmy proszku kakaowego w szklance wody, aby reprezentować ziemską atmosferę i aerozole atmosferyczne, obserwując rozpraszanie światła. Ponadto zapoznaliśmy się z narzędziami naukowymi, takimi jak AERONET, SENTINEL, Cloudsat, Proba_2 i EUMERSAT. Programowaliśmy w Scratchu i obserwowaliśmy temperaturę otoczenia za pomocą mikro-bitów.
Podsumowując, zaobserwowaliśmy, że obecność pyłu i innych aerozoli w atmosferze ziemskiej wpływa na rozpraszanie światła, prowadząc do zmian temperatury, wilgotności powietrza, tworzenia się chmur i klimatu regionalnego. Zasadniczo zmiana dowolnego parametru w tym łańcuchu - takiego jak ilość lub zawartość aerozoli atmosferycznych - ma wpływ na klimat lokalnie/globalnie.

Eksperymenty: Przeprowadzanie eksperymentów w klasie w celu symulacji wpływu promieni kosmicznych na tworzenie się chmur i klimat jest wartościowym podejściem. Używanie proszku kakaowego do reprezentowania aerozoli atmosferycznych i obserwowanie rozpraszania światła zapewnia praktyczne doświadczenia edukacyjne i pomaga wizualizować złożone koncepcje. Po symulacji promieniowania słonecznego za pomocą kulek, skierowaliśmy je w stronę pudełka reprezentującego atmosferę. Po rozproszeniu niektóre kulki odbiły się z powrotem w przestrzeń kosmiczną, niektóre pozostały w pudełku, a inne wylądowały na powierzchni Ziemi.
Analiza: Analiza danych z narzędzi takich jak AERONET i omówienie ustaleń z eksperymentalnych satelitów, takich jak CloudSat, świadczy o dokładnym zbadaniu tematu. Uwzględnienie rzeczywistych danych zwiększa wiarygodność naszego badania i pozwala na porównanie z istniejącymi badaniami.
Obserwacje: Nasze wnioski podkreślają ważne obserwacje dotyczące wpływu aerozoli atmosferycznych na rozpraszanie światła, temperaturę, tworzenie się chmur i klimat regionalny. To kompleksowe zrozumienie podkreśla wzajemne powiązania czynników w ziemskiej atmosferze i systemie klimatycznym.
Implikacje: Wnioski skutecznie podkreślają środowiskowe reperkusje zmiany parametrów takich jak aerozole atmosferyczne. Podkreślając lokalny i globalny wpływ na klimat, wzmacnia znaczenie naszych ustaleń oraz potrzebę dalszych badań i działań środowiskowych.

Co dalej? Działania, które pomogą zmienić sytuację i zmniejszyć problem

Dalsze badania: Następnym krokiem jest przeprowadzenie podobnych eksperymentów dotyczących atmosfer innych planet, takich jak Mars i Wenus, i ustalenie powiązań między promieniami kosmicznymi a klimatem.
Adaptacja do zmian klimatu: Opracowanie i wdrożenie strategii: Aby złagodzić tę kwestię, musimy przestrzegać dobrych praktyk, takich jak redukcja aerozoli emitowanych przez działalność człowieka i poprawa jakości powietrza, co zasadniczo zmniejsza zanieczyszczenie powietrza. Ponadto powinniśmy promować wykorzystanie energii odnawialnej i wdrażać zrównoważone rozwiązania w transporcie, rolnictwie i życiu codziennym.
Edukacja: Aby osiągnąć te cele, niezbędna jest edukacja obywateli w zakresie ekologicznych nawyków.

Inne treści:

Link do projektu:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1otLFDtKzw5tU7KMKZJEX2NrIS3hOYK4tVKYdppBro_So_g/viewform?usp=sf_link

Projekty tworzone są przez zespoły i to one biorą pełną odpowiedzialność za udostępniane dane.
← Wszystkie projekty