Projekty Detektywów Klimatu na lata 2022-2023


Temat projektu: Rzeki i jeziora

Tytuł projektu: "Alpheus i Potocki emitują S.O.S.".

Zespół: Alfeios & Arethousa

Szkoła podstawowa Epitalion Ilias   Epitalion   Grecja   10 Wiek ucznia: 10-11 lat, 12-13 lat

Pytanie badawcze

W jakim stopniu działania człowieka w ostatnich latach wpłynęły na ukształtowanie geograficzne obszaru przybrzeżnego u ujścia rzeki Alpheus, a także na zanieczyszczenie jej dopływów.
Κατά πόσο οι ανθρώπινες παρεμβάσεις των τελευταίων χρόνων έχουν επηρεάσει το γεωγραφικό ανάγλυφο της παραθαλάσσιας περιοχής στις εκβολές του Αλφειού, καθώς και τη ρύπανση της παραποτάμιας περιοχής του.

Podsumowanie projektu
Α) Morze zjada plażę & B) Toksyczna bomba obok rzeki Alpheus.

Podwójne zapytanie zawiera następujące dane: geomorfologiczne (A) i sanitarne (B).
A) W 1962 r. na obszarze Floka Olympia zbudowano tamę i sztuczne jezioro, w którym gromadzą się wody rzeki Alpheus, działając jako automatyczny przelew i zbiornik wodny do nawadniania obszaru. Tama stanowi jednak naturalną barierę dla osadów, które gromadzą się z czasem, a jezioro musi być oczyszczane. To właśnie ta akumulacja spowodowała utratę co najmniej 150 metrów lądu z plaży na przestrzeni lat, ponieważ morze "zjadło" ziemię, a rzeka nie mogła skutecznie nadrobić utraconego gruntu. W ten sposób, oprócz lądu, utracono wiele domów wzdłuż pobliskiej plaży.
B) Belownica do śmieci w Potoki, na obszarze obok rzeki Alpheus i zaledwie 4 km od stolicy Pyrgos, zaczęła działać w 2009 r., z zapewnieniem, że za mniej niż półtora roku zakład zarządzania zostanie zbudowany na obszarze Triantafyllia, gdzie trafią paczki. Do dnia dzisiejszego sytuacja nie uległa zmianie, a stopień zagrożenia jest ogromny, z ponad 100 000 paczek nagromadzonych na tym obszarze, z ryzykiem pożaru w każdej chwili. Naukowcy opisują sytuację jako "toksyczną bombę" dla tego obszaru, stanowiącą zagrożenie dla zdrowia publicznego. Kwestia ta dotarła już do Brukseli i UE za sprawą pytań greckich eurodeputowanych.
Celem studentów jest przyczynienie się za pomocą własnych badań do zwrócenia uwagi na kwestie środowiskowe, informowanie szerszej opinii publicznej i podnoszenie świadomości organów odpowiedzialnych za podejmowanie inicjatyw w celu rozwiązania zarówno kwestii morfologicznych, jak i zdrowotnych, aby jak najszybciej wyleczyć rany środowiska w celu poprawy jakości życia.

Το διπλό ερώτημα πλαισιώνεται από τα εξής δεδομένα, ένα γεωμορφολογικό (Α) και ένα υγειονομικό (Β).
Α) Το 1962 κατασκευάστηκε στην περιοχή Φλόκα Ολυμπίας φράγμα και τεχνητή λίμνη όπου συσσωρεύονται τα νερά του ποταμού Αλφειού, λειτουργώντας ως αυτόματος υπερχειλιστής και ταμιευτήρας νερού για την άρδευση της περιοχής. Το φράγμα όμως αποτελεί φυσικό εμπόδιο για φερτά υλικά τα οποία συσσωρεύονται με την πάροδο του χρόνου και έτσι η λίμνη πρέπει να καθαρίζεται. Αυτή ακριβώς η συσσώρευση είχε ως συνέπεια να χαθούν τουλάχιστον 150 μέτρα στεριάς από την παραλία, όλα αυτά τα χρόνια, αφού η θάλασσα "έτρωγε" τη στεριά και ο ποταμός δε μπορούσε να αναπληρώσει αποτελεσματικά το χαμένο έδαφος. Έτσι, εκτός από στεριά χάθηκαν και πάρα πολλές κατοικίες κατά μήκος της ευρύτερης παραλίας που βρίσκονταν πλησίον.
Β) Ο δεματοποιητής σκουπιδιών στο Ποτόκι, περιοχή δίπλα στον Αλφειό Ποταμό και μόλις 4 χλμ από την Πρωτεύουσα του Πύργου, ξεκίνησε να λειτουργεί το 2009, με τη διαβεβαίωση ότι σε λιγότερο από ενάμιση χρόνο θα φτιαχνόταν το εργοστάσιο διαχείρισης στην περιοχή της Τριανταφυλλιάς, όπου εκεί θα κατέληγαν τα δέματα. Μέχρι και σήμερα η κατάσταση παραμένει η ίδια και ο βαθμός επικινδυνότητας είναι τεράστιος, αφού πάνω από 100.000 δέματα βρίσκονται συσσωρευμένα στην περιοχή με κίνδυνο πυρκαγιάς ανά πάσα στιγμή. Επιστήμονες χαρακτηρίζουν την κατάσταση ως "τοξική βόμβα" για την περιοχή με κίνδυνο τη δημόσια υγεία. Ήδη το θέμα έχει φθάσει μέχρι τις Βρυξέλλες και την Ε.Ε., μέσω ερωτήσεων των Ελλήνων Ευρωβουλευτών.
Στόχος των μαθητών είναι να συμβάλλουν και με τη δική τους έρευνα στην ανάδειξη των περιβαλλοντικών ζητημάτων, ενημερώνοντας και αυτοί το ευρύτερο κοινό αλλά και ευαισθητοποιώντας τους υπεύθυνους φορείς να αναλάβουν πρωτοβουλίες για λύσεις, τόσο στο μορφολογικό όσο και στο υγειονομικό θέμα, ώστε να επουλωθούν οι πληγές του περιβάλλοντος το συντομότερο δυνατό για μια καλύτερη ποιότητα ζωής.

Główne wyniki i wnioski
Wyniki badań terenowych studentów, analiza chemiczna wody i obserwacje satelitarne.

W przypadku pytania A wykorzystaliśmy zarówno przeglądarkę EO Browser, jak i aplikację ortofotograficzną Hellenic Cadastral Survey, aby zademonstrować zmiany w topografii geograficznej obszaru ujścia Alfios i szerszej plaży.
Rzeczywiście, istnieje ścisły związek między działaniem tamy a utratą gruntów w strefie przybrzeżnej na przestrzeni wielu metrów.
Obie aplikacje wykazały dużą zmianę i utratę terenu, co najmniej 150 metrów na plaży Epitali, gdzie kilka rzędów domów zniknęło z mapy.
Przeglądarka EO Browser zwróciła 457 wyników w naszym wyszukiwaniu, od 11/20/2016 do najnowszego 4/28/2023.
Na szczęście rejestr gruntów dostarczył zdjęcia z lat 1945-1960, przed budową tamy, które dowodzą ogromnej różnicy. W szczególności dla okresów 1945-1960, 2007-2009 i 2015-2016, gdzie dokonano porównania.
W dodatkowym pliku .pdf odsyłamy do szczegółowych filmów porównawczych, a także do zdjęć pomiarowych wybranych punktów na mapie, opartych na narzędziach pomiarowych dostarczonych przez aplikację.
W przypadku pytania B przeprowadzono obserwację terenową na obszarze nadbrzeżnym Alfeios, a dokładniej w Potokach, tuż obok mostu. Wizyta odbyła się w dniu 6/3/2023.
Uczniowie zauważyli ogromny rozmiar każdej kuli śmieci, co zmieniło ich wrażenia z oglądania zdjęć satelitarnych i fotografii.
Paradoksalnie i być może nieco optymistycznie, drzewa wyrosły z tych kulek, ponieważ materiał biologiczny działał przez cały ten czas jako nawóz. Jednak zanieczyszczenie wszelkiego rodzaju tworzywami sztucznymi jest bardzo duże. Następnie pobrano próbki wody z sąsiedniego strumienia, po czym przefiltrowano i przeanalizowano ph wody za pomocą odpowiednich wskaźników w szkole.
Ph wynosiło około 11, co dowodzi, że woda zawierała bogate w zasady chemikalia, a filtr zawierał sporo ciał obcych i mchu.

Για το υποερώτημα Α, χρησιμοποιήσαμε τόσο τον EO Browser και την εφαρμογή ορθοφωτογραφιών του Ελληνικού Κτηματολογίου, ώστε να αποδείξουμε τη μεταβολή του γεωγραφικού ανάγλυφου της περιοχής των εκβολών του Αλφειού και της ευρύτερης παραλίας.
Πράγματι, υπάρχει στενή σχέση ανάμεσα στη λειτουργία του φράγματος και στην απώλεια στεριάς στην παραλιακή περιοχή σε μήκος πολλών μέτρων.
Και οι δύο εφαρμογές έδειξαν μεγάλη μεταβολή και απώλεια εδάφους, τουλάχιστον 150 μέτρα στην παραλία Επιταλίου, όπου αρκετές σειρές σπιτιών έχουν εξαφανιστεί από τον χάρτη.
Ο EO Browser έδωσε στην αναζήτησή μας 457 αποτελέσματα, από 20/11/2016, έως και 28/4/2023 το πιο πρόσφατο.
Το Κτηματολόγιο, ευτυχώς, παρείχε φωτογραφίες από το 1945-1960, πριν δηλαδή κατασκευαστεί το φράγμα και αποδεικνύουν την τεράστια διαφορά. Συγκεκριμένα, για τις περιόδους: 1945-1960, 2007-2009 και 2015-2016 όπου και γινόταν η μεταξύ τους σύγκριση.
Στο συμπληρωματικό αρχείο .pdf παραπέμπουμε στα λεπτομερή βίντεο σύγκρισης, καθώς και σε φωτογραφίες μέτρησης σε επιλεγμένα σημεία του χάρτη, με βάση τα εργαλεία μέτρησης που μας παρείχε η εφαρμογή.
Για το υποερώτημα Β, έγινε επιτόπου παρατήρηση στην παραποτάμια περιοχή Αλφειού και πιο συγκεκριμένα στο Ποτόκι, δίπλα ακριβώς από τη γέφυρα. Η επίσκεψη έγινε στις 6/3/2023.
Οι μαθητές παρατήρησαν το τεράστιο μέγεθος της κάθε μπάλας σκουπιδιών, γεγονός που άλλαζε και την εντύπωση που είχαν από την εξέταση δορυφορικών εικόνων και φωτογραφιών.
Παράδοξο και ίσως λίγο αισιόδοξο ήταν το γεγονός ότι μέσα από αυτές τις μπάλες είχαν φυτρώσει δέντρα, επειδή το βιολογικό υλικό λειτούργησε ως λίπασμα όλο αυτό το διάστημα. Όμως, η ρύπανση από τα πλαστικά κάθε λογής είναι έντονη, αφού οι μπάλες έχουν σπάσει και ανοίξει από την πολυκαιρία. Κατόπιν, έγινε λήψη δειγμάτων νερού από διπλανό ρυάκι και ακολούθησε στο σχολείο φιλτράρισμα και ανάλυση ph του νερού με κατάλληλους δείκτες.
Φάνηκε πολύ καθαρά ότι το ph ήταν γύρω στο 11, γεγονός που αποδεικνύει ότι το νερό είχε μέσα του χημικά πλούσια σε βάσεις και το φίλτρο κράτησε αρκετά ξένα σώματα και βρύα.

Co dalej? Działania, które pomogą zmienić sytuację i zmniejszyć problem
Sugestie naszych uczniów poprzez zdjęcia.

Grupy robocze naszych uczniów, w miarę swoich możliwości i ograniczeń naszego życia szkolnego, chcą wpływać zarówno na lokalną, jak i szerszą społeczność, aby była bardziej wrażliwa na te dwie poważne kwestie, które dotyczą zarówno praktycznej strony życia, jak i zdrowia publicznego.
W tym celu mogą korzystać z bloga naszej szkoły, publikując i dzieląc się swoimi działaniami i wynikami. https://blogs.sch.gr/dimepit/?p=478
Okazując tę wrażliwość, stają się dobrym przykładem dla osób starszych, a zwłaszcza dla tych, którzy są zaangażowani w administrację lokalną i regionalną i prawdopodobnie zapomnieli o prawdziwym sensie życia.
Również udział naszej szkoły w szerokiej sieci szkół obszaru nadrzecznego pod tytułem "Alpheus" zwiększa dynamikę, ponieważ poprzez różne działania naukowe, artystyczne i pedagogiczne podkreśla się piękno rzeki, a także zwiększa wpływ i presję na właściwe organy administracyjne i środowiskowe, aby odpowiedzialnie przyjęły ważną część obowiązków wobec naszego społeczeństwa.
Tak więc, w odniesieniu do pytania A, chociaż nie mają wiedzy technicznej i możliwości, sugerują, że tama powinna być używana bardziej realistycznie i że zbiornik powinien być częściej oczyszczany z osadów, tak aby trafiał we właściwe miejsce, tj. do ujścia rzeki, oszczędzając w ten sposób ląd przed atakiem morza.
W przypadku podpunktu B proponują: a) zbieranie odpadów z tworzyw sztucznych w pojemnikach i transport do recyklingu. b) w przypadku pozostałych odpadów biologicznych potrzebne będą ponownie ciężarówki i specjalne kontenery, aby przewieźć je na składowisko w celu przetworzenia i rozkładu w bardziej efektywny sposób. Jest to czasochłonny proces do momentu usunięcia tysięcy bel nagromadzonych odpadów, ale jest to jedyny sposób na przywrócenie oddechu na tym obszarze i przywrócenie lokalnego środowiska oraz bezpieczeństwa mieszkańców.

Οι ομάδες εργασίας των μαθητών μας, στο μέτρο που το επιτρέπουν οι δυνατότητές τους αλλά και τα όρια δράσης της σχολικής μας ζωής, θέλουν να επηρεάσουν τόσο την τοπική όσο και την ευρύτερη κοινότητα ώστε να δείξουν παραπάνω ευαισθησία στα δύο σοβαρά αυτά θέματα που αφορούν τόσο την πρακτική πλευρά της ζωής, όσο και τη δημόσια υγεία.
Στην κατεύθυνση αυτή μπορούν να αξιοποιήσουν το blog του σχολείου μας, δημοσιεύοντας και κοινοποιώντας τις δράσεις και τα αποτελέσματά τους. https://blogs.sch.gr/dimepit/?p=478
Δείχνοντας έτσι αυτή την ευαισθησία, γίνονται ένα καλό παράδειγμα για τους μεγαλύτερους και κυρίως για αυτούς που ασχολούνται με την τοπική και περιφερειακή διοίκηση και μάλλον έχουν ξεχάσει το αληθινό νόημα της ζωής.
Επίσης, η συμμετοχή του σχολείου μας στο ευρύτατο δίκτυο σχολείων της παραποτάμιας περιοχής με τον τίτλο "Αλφειός", αυξάνει τη δυναμική γιατί μέσα από τις ποικίλες επιστημονικές, καλλιτεχνικές και παιδαγωγικές δράσεις αναδεικνύονται τόσο οι ομορφιές του ποταμού, όσο και η αύξηση της επιρροής και της πίεσης προς τους αρμόδιους φορείς διοίκησης και περιβάλλοντος να αναλάβουν υπεύθυνα ένα σημαντικό μερίδιο ευθυνών προς την κοινωνία μας.
Έτσι, για το υποερώτημα Α, αν και δεν έχουν τις τεχνικές γνώσεις και δυνατότητες, προτείνουν να γίνεται μια πιο ρεαλιστική χρήση του φράγματος και να καθαρίζεται πιο συχνά ο ταμιευτήρας από τα φερτά υλικά, ώστε να καταλήγουν στη θέση που πρέπει, δηλαδή στις εκβολές και έτσι να γλιτώνει η στεριά από την επίθεση της θάλασσας.
Για το υποερώτημα Β, προτείνουν: α) συλλογή των πλαστικών αποβλήτων σε κοντέινερ και μεταφορά στην ανακύκλωση. β) για τα υπόλοιπα βιολογικά απόβλητα, πάλι θα χρειαστούν φορτηγά και ειδικά κοντέινερ για να οδηγηθούν σε Χ.Υ.Τ.Α. ώστε να γίνει η επεξεργασία και αποσύνθεση με αποτελεσματικότερο τρόπο. Είναι μια χρονοβόρα διαδικασία μέχρι να φύγουν οι χιλιάδες μπάλες συσσωρευμένων αποβλήτων, αποτελεί όμως τον μόνο δρόμο για να αναπνεύσει ξανά η περιοχή και να αποκατασταθεί τοπικό περιβάλλον και η ασφάλεια των κατοίκων.

Link do projektu:

https://blogs.sch.gr/dimepit/?p=478

Plakat projektu:

Pobierz plakat projektu PDF

Inne treści:

epitalion_alfeios.pdf

Ten projekt został automatycznie przetłumaczony na język angielski.
Projekty tworzone są przez zespoły i to one biorą pełną odpowiedzialność za udostępniane dane.
← Wszystkie projekty