Projekty Detektywów Klimatu na lata 2022-2023


Temat projektu: Pomiary meteorologiczne

Tytuł projektu: Chmury nad naszą wyspą

Zespół: Chmury

5 Szkoła Podstawowa w Salaminie   Paloukia   Grecja   14 Wiek ucznia: 8-9 lat, 10-11 lat

Pytanie badawcze

Jak zmiany klimatu wpływają na opady deszczu na naszej wyspie?
Πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τις βροχές στο νησί μας ;

Podsumowanie projektu
Obieg wody, ćwiczenie wprowadzające z podręcznika językowego

Problem klimatyczny, który chcielibyśmy zbadać, dotyczy wpływu zmian klimatu na intensywność i czas trwania deszczu i burz na naszej wyspie. Zauważamy, że problemy spowodowane opadami deszczu stają się coraz większe. Drogi są zalewane, zanika prąd, telefon i internet, a na korytarzach i w salach lekcyjnych w naszej szkole pojawia się woda. Ponieważ ta sytuacja dotyczy nas bezpośrednio, chcielibyśmy dowiedzieć się więcej o tym, jak dokładnie powstaje deszcz, jakie są czynniki, które sprawiają, że opady są bardzo obfite i dlaczego w ostatnich latach te zjawiska pogodowe stają się coraz bardziej ekstremalne

Το κλιματικό πρόβλημα που θα θέλαμε να διερευνήσουμε είναι ο τρόπος με τον οποίο η κλιματική αλλαγή επηρεάζει την ένταση και τη διάρκεια των βροχών και των καταιγίδων στο νησί μας. Παρατηρούμε πως τα προβλήματα που δημιουργούνται από τις βροχές είναι όλο και μεγαλύτερα. Οι δρόμοι πλημμυρίζουν, κόβεται το ρεύμα, το τηλέφωνο και το ίντερνετ, βρίσκουμε νερό στους διαδρόμους και τις τάξεις στο σχολείο μας. Επειδή η κατάσταση αυτή μας αφορά άμεσα, θα θέλαμε να μάθουμε περισσότερα σχετικά με το πώς ακριβως δημιουργείται η βροχή, ποιοι είναι οι παράγοντες που κάνουν πολύ ισχυρή μια βροχόπτωση και γιατί τα τελευταία χρόνια τα καιρικά αυτά φαινόμενα γίνονται όλο και πιο ακραία

Główne wyniki i wnioski
Chmury zakrywają wyspę Salamina, zdjęcie satelitarne z satelity Sentinel 2

Po pierwsze, dowiedzieliśmy się z wiarygodnych źródeł, jak dokładnie powstaje deszcz.
Następnie wykorzystaliśmy zdjęcia satelitarne, aby pomóc nam zrozumieć, w jaki sposób meteorolodzy są w stanie badać te zjawiska pogodowe i tworzyć skuteczne prognozy.
Na koniec dokonaliśmy własnych pomiarów. Podczas intensywnych opadów zbieraliśmy spadającą wodę, aby móc zmierzyć, ile milimetrów deszczu spadło w ciągu godziny. W ten sposób mogliśmy poznać intensywność opadów w naszej okolicy.
Nasze badania obejmowały również oficjalne pomiary ze stron internetowych oficjalnych agencji przetwarzających dane ze stacji pogodowych.

Αρχικά μάθαμε μέσα από αξιόπιστες πηγές πως ακριβώς δημιουργείται η βροχή.
Στη συνέχεια χρησιμοποιήσαμε δορυφορικές εικόνες για να μπορέσουμε να καταλάβουμε πώς οι μετεωρολόγοι είναι σε θέση να μελετούν τα καιρικά αυτά φαινόμενα και να κάνουν επιτυχείς προβλέψεις.
Τέλος κάναμε τις δικές μας μετρήσεις. Κατά τη διάρκεια ισχυρών βροχοπτώσεων , συλλέξαμε το νερό που πέφτει, ώστε να μπορέσουμε να μετρήσουμε πόσα χιλιοστά βροχής έπεσαν σε μία ώρα. Με τον τρόπο αυτό καταφέραμε να έχουμε μια εικόνα σχετικά με την ένταση της βροχόπτωσης στην περιοχή μας.
Η έρευνά μας επίσης συμπεριέλαβε επίσημες μετρήσεις από ιστοσελίδες επίσημων φορέων που επεξεργάζονται δεδομένα μετεωρολογικών σταθμών.

Co dalej? Działania, które pomogą zmienić sytuację i zmniejszyć problem
Zmiany klimatu mają wpływ na ekosystemy. Proponowane przez nas rozwiązanie to bardziej zrównoważony rozwój w harmonii ze środowiskiem.

Planujemy napisać list do dyrektora szkoły, w którym poinformujemy go o problemach, z jakimi boryka się szkoła podczas deszczu. Napiszemy również artykuł do gazetki szkolnej, aby poinformować naszych współobywateli o tym, jak zmiany klimatyczne wpływają na ekosystemy naszej wyspy.

Σκοπεύουμε να γράψουμε ένα γράμμα στη διευθύντρια του σχολείου για να την ενημερώσουμε σχετικά με τα προβλήματα που παρατηρήσαμε ότι αντιμετωπίζει το σχολείο όταν βρέχει. Θα γράψουμε επίσης ένα άρθρο στη σχολική εφημερίδα με σκοπό να ενημερώσουμε τους συμπολίτες μας για το πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τα οικοσυστήματα του νησιού μας.

Plakat projektu:

Pobierz plakat projektu PDF

Ten projekt został automatycznie przetłumaczony na język angielski.
Projekty tworzone są przez zespoły i to one biorą pełną odpowiedzialność za udostępniane dane.
← Wszystkie projekty