Witamy w panelu eksperta Climate Detectives!

Tutaj możesz znaleźć projekty, na temat których chcielibyśmy uzyskać Twoją opinię

Detektywi klimatyczni (kategoria dochodzeniowa)

Zespół: CSA_poissons

Belgia 16 lat, 17 lat   1, 9 / 5

Tytuł projektu:

Wpływ zmian klimatycznych na poissons

Pytanie badawcze

Comment les changements climatiques au cours des 30 dernières années impactent le biotope de la mer du Nord et
Jakie są reperkusje dotyczące dynamiki populacji poissons?

Zidentyfikuj lokalny problem środowiskowy/klimatyczny, który chcesz zbadać.

Klimat podlega ciągłym zmianom, co ma wpływ na równowagę biotopu morskiego na Morzu Północnym. Wszystkie zmiany i
Zmiany klimatyczne mają wpływ na dynamikę populacji poissons. Przeanalizowaliśmy
czynniki wpływające na temperaturę i pH, a także zasolenie i warunki morskie. Nasze badanie dotyczy 30
ostatnich latach. Zmiany stężenia CO2 w atmosferze wywołują kaskadowe reakcje na
różne ekosystemy występujące na lądzie. Jesteśmy zmotywowani tym tematem, ponieważ świat morski jest ekosystemem
Złożone i interesujące zjawisko, które ma ogromny wpływ na równowagę biologiczną. Ponadto, ma to również znaczenie ekonomiczne
jest niezmienny, nawet jeśli jest znacznie bardziej zmediatyzowany. Przeprowadzono wiele badań, takich jak badanie MSC, które wykazało, że
les impacts sur la vie marine et la pêche.

Temat projektu

Oceany

Opisz, w jaki sposób zamierzasz zbadać zidentyfikowany problem i jakie dane zamierzasz przeanalizować.

Porównamy dane fizjologiczne: temperaturę, pH, zasolenie i kursy z roku 1990 z danymi z roku 1990.
tych samych czynników w 2020 roku. W efekcie, nasze badania nad czynnikami fizycznymi zostaną przedłużone do okresu
de 30 ans. Podczas gdy nasze badania nad czynnikami biologicznymi będą kontynuowane przez okres 10 lat, ponieważ ci
reagują szybciej niż czynniki fizyczne. Afin de comprendre les répercutions qui agissent sur la dynamique de
populacje poissons.
W rezultacie, dzięki zebranym danym, można przeprowadzić badanie z wykorzystaniem statystyk. Ils permettront de
sporządzenie wykresu przedstawiającego konsekwencje klimatyczne dla dynamiki poissons na Morzu Północnym. De
Ponadto możemy porównywać wartości różnych czynników w czasie. W ten sposób jesteśmy w stanie
i korelację, która pozwoli nam zrozumieć niektóre aspekty naszego życia.
podróż.
Metodologia
1. Zbieranie danych w zależności od czasu na podstawie wiarygodnych lub naukowych dokumentów.
2. Zebranie danych z wybranych dokumentów.
3. Przeprowadzenie obliczeń statystycznych dotyczących tendencji i zmienności klimatu.
statistique et étudier la corrélation des facteurs physico-chimiques sur la dynamique de population des poissons.
4. Przedstawienie danych w zależności od czasu na wykresie.
5. Interpretacja danych graficznych w formie tekstu. Porównamy dane fizjologiczne: temperaturę, pH, zasolenie i wartości kursów z 1990 r. z danymi z 1990 r.
tych samych czynników w 2020 roku. W efekcie, nasze badania nad czynnikami fizycznymi zostaną przedłużone do okresu
de 30 ans. Podczas gdy nasze badania nad czynnikami biologicznymi będą kontynuowane przez okres 10 lat, ponieważ ci
reagują szybciej niż czynniki fizyczne. Afin de comprendre les répercutions qui agissent sur la dynamique de
populacje poissons.
W rezultacie, dzięki zebranym danym, można przeprowadzić badanie z wykorzystaniem statystyk. Ils permettront de
sporządzenie wykresu przedstawiającego konsekwencje klimatyczne dla dynamiki poissons na Morzu Północnym. De
Ponadto możemy porównywać wartości różnych czynników w czasie. W ten sposób jesteśmy w stanie
i korelację, która pozwoli nam zrozumieć niektóre aspekty naszego życia.
podróż.
Metodologia
1. Zbieranie danych w zależności od czasu na podstawie wiarygodnych lub naukowych dokumentów.
2. Zebranie danych z wybranych dokumentów.
3. Wyznaczenie statystyk dotyczących tendencji i zmienności klimatu.
statistique et étudier la corrélation des facteurs physico-chimiques sur la dynamique de population des poissons.
4. Przedstawienie danych w zależności od czasu na wykresie.
5. Interpretacja wyników.


Twoja opinia

Opinie ekspertów Etap 1 - 2023-2024
Czy sugerowany problem jest problemem, który uczniowie mogą faktycznie zbadać? Czy jest on wykonalny, realistyczny? Wyjaśnij dlaczego lub dlaczego nie. Czy opracowano związek z klimatem/środowiskiem lokalnym? W razie potrzeby wskaż szerszy kontekst naukowy, do którego należy zidentyfikowany problem.