Witamy w panelu eksperta Climate Detectives!

Tutaj możesz znaleźć projekty, na temat których chcielibyśmy uzyskać Twoją opinię

Detektywi klimatyczni (kategoria dochodzeniowa)

Zespół: ΚΙΒΩΤΟΣ ΤΟΥ ΝΩΕ

Grecja 12 lat, 13 lat, 14 lat   8, 8, 10 / 15

Tytuł projektu:

Καιρός για "κιβωτό του ΝΩΕ";

Pytanie badawcze

Ποιες είναι οι επιπτώσεις της πρωτοφανούς κακοκαιρίας "Daniel" που έπληξε την περιοχή της Θεσσαλίας και πως μπορούμε να προστατευτούμε από τις συνέπειές ενός τέτοιου μεσογειακού κυκλώνα;

Zidentyfikuj lokalny problem środowiskowy/klimatyczny, który chcesz zbadać.

Το κλίμα στον κάμπο της Θεσσαλίας χαρακτηρίζεται από θερμό καλοκαίρι και ψυχρό χειμώνα. Σύμφωνα με την Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία το μέσο μηνιαίο ύψος υετού κατά τον μήνα Σεπτέμβριο για την πόλη της Λάρισας και κατ' επέκταση για το μεγαλύτερο μέρος της Θεσσαλικής πεδιάδας, είναι 33.1mm. Ωστόσο, το Σεπτέμβριο του 2023 εξαιτίας του κυκλώνα "Daniel", η περιοχή βίωσε πρωτοφανείς για τα χρονικά δεδομένα ύψη υετού που ορισμένοι θα μπορούσαν να τα παρομοιάσουν με τον "κατακλυσμό του Νώε" ή τον καιρό (προϊστορικούς χρόνους) όπου η πεδινή Θεσσαλία ήταν ακόμη μια τεράστια λίμνη. Η συνεχής αυτή βροχόπτωσή στην ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλίας, είχε ως αποτέλεσμα την υπερχείλιση ποταμών και χειμάρρων, και την εμφάνιση έντονων πλημμυρικών φαινομένων σε μια έκταση που κάλυψε κοντά στα 900.000 στρέμματα (90.000 εκτάρια) καλλιεργήσιμης γης και γης με οικιστική ανάπτυξη σε ολόκληρη τη Θεσσαλία, με επιπτώσεις εκτός των άλλων και στην ανθρώπινη υγεία από τον κίνδυνο εμφάνισης μολυσματικών ασθενειών.

Temat projektu

Powodzie i susze

Opisz, w jaki sposób zamierzasz zbadać zidentyfikowany problem i jakie dane zamierzasz przeanalizować.

Ομάδα μαθητών του Γυμνασίου Πλατυκάμπου θα συλλέξει, θα συγκρίνει και θα παρουσιάσει, διαχρονικά κλιματικά δεδομένα από διάφορους μετεωρολογικούς σταθμούς που είναι εγκατεστημένοι στην περιοχή και διαχέουν τα δεδομένα τους ελεύθερα στο διαδίκτυο, έτσι ώστε να συγκριθεί η συνήθης κλιματική δραστηριότητά της περιοχής με αυτή που παρατηρήθηκε κατά τn κακοκαιρία "Daniel".

Επίσης, μέλη της ομάδας των μαθητών θα προχωρήσουν στην εγκατάσταση και λειτουργία του μετεωρολογικού σταθμού που ήδη διαθέτει το σχολείο ο οποίος όμως δεν έχει ακόμη τοποθετηθεί στην οριστική του θέση, με σκοπό οι ίδιοι οι μαθητές να μπορούν να συλλέγουν τα δικά τους μετεωρολογικά δεδομένα.

Παράλληλα με τις παραπάνω ενέργειες, οι μαθητές θα συλλέξουν πληροφορίες και χάρτες από το διαδίκτυο καθώς και το πρόγραμμα περιήγησης EO Browser στους οποίους θα αποτυπώνεται η κατάσταση πριν και μετά την έλευση της κακοκαιρίας "Daniel".

Στη συνέχεια ομάδα μαθητών θα καταγράψει και θα συλλέξει πληροφορίες τόσο από βιώματα όσο και από πηγές στο διαδίκτυο σχετικά με το είδος και το μέγεθος των επιπτώσεων που προκλήθηκαν από τα πλημμυρικά φαινόμενα στην περιοχή τους εξαιτίας της κακοκαιρίας "Daniel".

Τέλος, οι μαθητές θα προχωρήσουν στη σύνθεση και παρουσίαση των ευρημάτων της έρευνάς τους με τη δημιουργία παρουσίασης ή/και βίντεο το οποίο θα είναι προσβάσιμο προς όλους από την ιστοσελίδα του προγράμματος αλλά και του σχολείου.


Twoja opinia

Opinie ekspertów Etap 1 - 2023-2024
Czy sugerowany problem jest problemem, który uczniowie mogą faktycznie zbadać? Czy jest on wykonalny, realistyczny? Wyjaśnij dlaczego lub dlaczego nie. Czy opracowano związek z klimatem/środowiskiem lokalnym? W razie potrzeby wskaż szerszy kontekst naukowy, do którego należy zidentyfikowany problem.