Klimato detektyvai 2022-2023 m. projektai


Projekto tema: Pasaulinis atšilimas

Projekto pavadinimas: Laikykite šilumą!

Komanda: Saugokite šilumą!

Scoil Mhuire bendruomenės mokykla   Klanas   Airija   16 Mokinio amžius: 16-17 metų

Tyrimo klausimas

Ar "pasidaryk pats" izoliacinė plėvelė padeda išlaikyti šilumą?

Projekto santrauka
Izoliacinė plėvelė, kurią naudojome savo projekte.

Naudodamiesi EO naršykle pastebėjome, kiek daug išmetamųjų teršalų buvo išleidžiama į aplinką mūsų vietos bendruomenėje. Nusprendėme, kad norime sumažinti savo mokyklos poveikį šiems išmetamiesiems teršalams. Norėjome rasti būdų, kaip šildyti mokyklą naudojant mažiau kuro, ir ėmėmės tirti izoliacijos būdą. Nusprendėme, kad dar vienas būdas neutralizuoti mokyklos išmetamų teršalų kiekį - sodinti medžius. Išsiaiškinome, kad mūsų išmetamų teršalų kiekiui neutralizuoti reikėtų 750 medžių, o tai buvo sunkus iššūkis. Šiais metais nusprendėme pasodinti 50 medžių, kad sumažintume išmetamųjų teršalų kiekį.
Supratome, kad geriausias būdas sumažinti išmetamų teršalų kiekį - pagerinti mokyklos izoliaciją. Norėjome rasti būdų, kaip sumažinti šilumos nuostolius mokykloje ir taip sumažinti mokyklos šildymui sunaudojamo mazuto kiekį. Nusprendėme ištirti pigius ir "pasidaryk pats" izoliacijos būdus ir pasirinkome izoliacinę plėvelę.
Suradome dvi panašaus dydžio klases, orientuotas į tą pačią pusę ir turinčias tiek pat langų. Viename kambaryje uždėjome plėvelę, o abiejuose - termometrus. Per 10 ne iš eilės (dėl pamokų) einančių dienų tikrinome temperatūrą abiejuose kambariuose. Temperatūra kiekviename kambaryje buvo matuojama prieš prasidedant pamokoms, kad testas būtų sąžiningas (t. y. jei temperatūra pakiltų dėl pilnų klasių, atidarytų durų ir atvirų langų).
Mūsų projekto tikslas - rasti būdų, kaip sumažinti mūsų mokyklų išmetamų teršalų kiekį. Tikimės, kad naudojant šią sistemą senesnėse ir šaltesnėse klasėse, šiluma nebus taip stipriai ir ilgai įjungta.

Pagrindiniai rezultatai ir išvados

Patikrinę kiekvieno kambario temperatūrą per 10 (ne iš eilės) dienų, pastebėjome, kad kambaryje su plėvele temperatūra (vidutiniškai) 19% aukštesnė nei kambaryje be plėvelės.
Daugelis mokinių, kurie turėjo pamokas kambaryje su filmu, skundėsi, kad įjungus šildymą jame būna šilta, o mokiniai, kurie mokėsi kitame kambaryje, nesiskundė.
Tai reikštų, kad nebereikėtų tiek daug ir taip stipriai įjungti šildymo, jei klasėse būtų įrengta ši lengvai montuojama plėvelė. Tai savo ruožtu sumažintų bendrą mokyklų išmetamų teršalų kiekį.
Šią plėvelę pakėlus senesnėse ir prasčiau izoliuotose klasėse, bus labai gerai, nes bus išsaugoma daugiau šilumos ir šildymui sunaudosime mažiau alyvos!

Kas toliau? Veiksmai, kurie padės pakeisti situaciją ir sumažinti problemą

Planuojame kreiptis į mūsų mokyklos valdybą, kad šis filmas būtų parodytas senesnėse klasėse ir mūsų mokyklos daugiabučiuose.
Savo projekto rezultatus planuojame parodyti mokyklos programėlėje. Taip informuosime tėvus ir parodysime, kodėl jie turėtų šį filmą turėti savo namuose!

Projekto plakatas:

Atsisiųsti projekto plakatą PDF formatu

Projektus kuria komandos ir prisiima visą atsakomybę už bendrus duomenis.
← Visi projektai