A projekt címe: MIK A TENGERSZINT EMELKEDÉSÉNEK OKAI?

Csapat: 5éA Les Carolines

Lloma la Verge Carrer Morera, 5   Picassent   Spanyolország   25 A diák életkora: 10-11 évesek

Milyen gyorsan fog emelkedni a tenger? Milyen hatással lesz a térképekre és a biológiai sokféleségre?

Először is eldöntöttük, hogy melyik éghajlati problémával szeretnénk megismerkedni, a tengerszint emelkedését választottuk. Ezután a kijelölt szakértőnk adott nekünk néhány visszajelzést, hogy irányítsuk a kutatásunkat.

Csoportokba szerveződtünk, és elkezdtük a nyomozást. Ezek voltak a fő pontjaink:
A tengerszint okai
A tengerszint következményei: partvonal
A tengerszint következményei: biológiai sokféleség
Mit tehetünk

Különböző akciókat hajtottunk végre a változás érdekében, megosztottuk kutatásainkat az iskolai közösséggel és a családokkal, és újrahasznosított papírra készítettünk néhány plakátot, hogy felhívjuk az emberek figyelmét a Föld nevű bolygónkkal való törődés fontosságára.

A tengerszint okai. A tengerszint emelkedése elsősorban a globális felmelegedés által elősegített jégolvadásnak köszönhető. A globális felmelegedést az ATMOSZFÉR SZENNYEZÉS okozza. A Földön végzett cselekedeteink szénlábnyomot hagynak maguk után, megtanultuk, hogy mennyire szennyeznek a különböző napi tevékenységeink.
A tengerszint következményei: partvonal. A tengerszint 2050-ig akár 30 centiméterrel is emelkedhet. A bolygó felszíni hőmérséklete emelkedik. A globális átlaghőmérséklet gyors ütemben, 0,76 ºC-kal emelkedett. Az éghajlatváltozás által leginkább érintett országok: Hollandia és Bángadesh.
A tengerszint következményei: biológiai sokféleség. Az éghajlatváltozás az óceánok felmelegedését és csapadékzavarokat okoz. A tényezők e kombinációja általában súlyosbítja a tengerre gyakorolt egyéb emberi negatív hatások hatásait, ami a tengeri biológiai sokféleség csökkenéséhez vezet.
Mit tehetünk? Fogyaszthatunk kevesebb energiát és terméket, vásárolhatunk használt ruhákat és elektronikai cikkeket, fogyaszthatunk kevesebb húst, megpróbálhatunk helyi termékeket vásárolni, vagy akár saját magunk termeszthetjük a zöldségeinket, autóvezetés helyett gyalog vagy kerékpárral közlekedhetünk, és megoszthatjuk tudásunkat.

FÁT ÜLTETÉS: Az első akciónk az volt, hogy fákat ültettünk az iskolánk közelében, hogy megünnepeljük a "fa napját".
ZÖLD TERÜLET TISZTÍTÁSA: gyűjtsük össze az összes szemetet, amit egy erdei területen találtunk. Sziklamászó iskolai foglalkozáson voltunk, a szabadban. Így éltünk a lehetőséggel, hogy egy tisztább erdőt hagyjunk magunk után. Még kesztyűként is újrahasznosított, biológiailag lebomló zacskókat használtunk, nem akartunk műanyag nyomot hagyni egy erdőterület megtisztításához!
Újrahasznosított papír készítése: Az osztályunk papírhulladékából saját újrahasznosított papírt készítettünk, és ebből plakátokat készítettünk, hogy néhány zöld tanáccsal hívjuk fel a figyelmet az éghajlati vészhelyzetre.
ISKOLAI GYÖMÖLCSKERT: Dolgozunk a saját zöldségeskertünkön!
ZÖLD TAVASZI TÁBOR: Idén olyan táborhelyet választottunk, amely a természetismeretre és az éghajlatváltozásra való figyelemfelkeltésre összpontosított.

https://docs.google.com/presentation/d/16lZtjhuaJx2ROL0kp0Fz68KD-dCbygoWrpq3TFkOmkA/edit#slide=id.g238b37dcb0a_0_76

Projektplakát letöltése PDF

A projekteket a csapatok hozzák létre, és teljes felelősséget vállalnak a megosztott adatokért.
← Minden projekt