Klíma detektívek Projektek 2022-2023
A projekt címe: Felhők a szigetünk felett
Csapat: Felhők
Szalamina 5. Általános Iskola Paloukia Görögország 14 A diák életkora: 8-9 évesek, 10-11 évesek
Hogyan befolyásolja az éghajlatváltozás a szigetünkön lehulló csapadékot?
Πώς η κλιματική változás επηρεάζει τις βροχές στο νησί μας ;
Az éghajlati probléma, amelyet szeretnénk megvizsgálni, az, hogy az éghajlatváltozás hogyan befolyásolja az esőzések és viharok intenzitását és időtartamát a szigetünkön. Észrevettük, hogy az esőzések okozta problémák egyre nagyobbak és nagyobbak. Az utakat elönti az árvíz, az áram, a telefon és az internet elromlik, iskolánk folyosóin és tantermeiben vizet találunk. Mivel ez a helyzet közvetlenül érint minket, szeretnénk többet megtudni arról, hogy pontosan hogyan keletkezik az eső, melyek azok a tényezők, amelyek miatt az esőzések nagyon hevesek, és miért váltak az utóbbi években ezek az időjárási események egyre szélsőségesebbé.
Το κλιματικό πρόβλημα που θα θέλαμε να διερευνήσουμε είναι ο τρόπος με τον οποίο η κλιματική változás επηρεάζει την ένταση και τη διάρκεια των βροχών и των καταιγίδων στο νησί μας. Παρατηρούμε πως τα προβλήματα που δημιουργούνται από τις βροχές είναι όλο και μεγαλύτερα. Οι δρόμοι πλημμυρίζουν, κόβεται το ρεύμα, το τηλέφωνο и το ίντερνετ, βρίσκουμε νερό στους διαδρόμους και τις τάξεις στο σχολείο μας. Επειδή η κατάσταση αυτή μας αφορά άμεσα, θα θέλαμε να μάθουμε περισσότερα σχετικά με το πώς ακριβως δημιουργείται η βροχή, ποιοι είναι οι παράγοντες που κάνουν πολύ ισχυρή μια βροχόπτωση και γιατί τα τελευταία évek τα καιρικά αυτά φαινόμενα γίνονται γίνονται όλο és πιο ακραία.
Először is, megbízható forrásokból megtudtuk, hogy pontosan hogyan keletkezik az eső.
Ezután műholdas felvételek segítségével megértettük, hogyan képesek a meteorológusok tanulmányozni ezeket az időjárási jelenségeket és sikeres előrejelzéseket készíteni.
Végül elvégeztük a saját méréseinket. Nagy esőzések idején összegyűjtöttük a lehulló vizet, hogy meg tudjuk mérni, hány milliméter eső esett egy óra alatt. Így képet kaphattunk arról, hogy milyen intenzitású csapadék hullott a környékünkön.
Kutatásunkban az időjárási állomások adatait feldolgozó hivatalos ügynökségek honlapjairól származó hivatalos méréseket is figyelembe vettük.
Αρχικά μάθαμε μέσα από megbízható források πως ακριβώς δημιουργείται η βροχή.
Στη συνέχεια χρησιμοποιήtuk műholdas képeket για να μπορέσουμε να καταλάβουμε hogyan οι μετεωρολόγοι είναι σε θέση να μελετούν τα καιρικά αυτά φαινόμενα και να κάνουν επιτυχείς προβλέψεις.
Τέλος κάναμε τις δικές μας μετρήσεις. Κατά τη διάρκεια ισχυρών βροχοπτώσεων , συλλέξαμε το νερό που πέφτει, ώστε να μπορέσουμε να μετρήσουμε πόσα χιλιοστά βροχής έπεσαν σε μία ώρα. Με τον τρόπο αυτό καταφέραμε να έχουμε μια εικόνα σχετικά με την ένταση της βροχόπτωσης στην περιοχή μας.
Η έρευνά μας επίσης συμπεριέλαβε επίσημες μετρήσεις από ιστοσελίδες hivatalosanμων φορέων που επεξεργάζονται δεδομένα μετεωρολογικών σταθμών.
Tervezzük, hogy levelet írunk az iskola igazgatójának, hogy tájékoztassuk őt azokról a problémákról, amelyeket az iskola esős időjárása során tapasztalunk. Cikket fogunk írni az iskola újságjába is, hogy tájékoztassuk polgártársainkat arról, hogy az éghajlatváltozás hogyan hat a szigetünk ökoszisztémáira.
Σκοπεύουμε να γράψουμε ένα γράμμα στη διευθύντρια του σχολείου για να την ενημερώσουμε σχετικά με τα προβλήματα που παρατηρήσαμε hogy αντιμετωπίζει azt iskola amikor βρέχει. Θα γράψουμε επίσης ένα article στη σχολική εφημερίδα με σκοπό να ενημερώσουμε őket συμπολίτες μας για το hogyan η κλιματική változás επηρεάζει τα οικοσυστήματα του νησιού μας.
Ezt a projektet automatikusan lefordították angolra.
A projekteket a csapatok hozzák létre, és teljes felelősséget vállalnak a megosztott adatokért.
← Minden projekt
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES 