Θέμα έργου: Πλημμύρες & ξηρασία

Τίτλος του έργου: Πώς να διαχειριστείτε το νερό της βροχής για να αποφύγετε τις πλημμύρες;

Ομάδα: equipe de Sophie Blanche

Au Passou 40   Chaudfontaine   Βέλγιο   25 Ηλικία του μαθητή: 8-9 ετών


Ερευνητικό ερώτημα

Η αύξηση της θερμοκρασίας του κλίματος επηρεάζει την ένταση των βροχοπτώσεων στην περιοχή μας; Πώς μπορούμε να εμποδίσουμε το νερό της βροχής να πλημμυρίσει τον λαχανόκηπό μας (ούτε τα σπίτια μας);

Περίληψη του έργου
notre potager

Κατά τη διάρκεια του έργου, εμείς:
-Μετρήσαμε τη βροχόπτωση στο έδαφος με βροχογράφο- -Συγκρίναμε τις μετρήσεις μας με τις μετρήσεις που έγιναν άλλες εποχές του έτους- -Συγκρίναμε τις μετρήσεις μας με μετρήσεις άλλων ετών- -Εκτελέσαμε πειράματα για να κατανοήσουμε τη διήθηση του εδάφους- -Ελέγξαμε την υγρασία του εδάφους- -Παρατήρησαν τη λειτουργία ενός φράγματος- -Μάθαμε λεξιλόγιο: "Συγκρίναμε τα φετινά δεδομένα με παλαιότερα δεδομένα (υπερθέρμανση του πλανήτη) -Για να το κάνουμε αυτό, χρησιμοποιήσαμε πραγματικές μετρήσεις στο έδαφος, αναλύοντας διαδικτυακά δελτία καιρού και χάρτες εδάφους.

Κύρια αποτελέσματα και συμπεράσματα
nous expérimentations sur les sols

Παρατηρήσαμε ότι υπήρχαν μερικές φορές έντονες βροχοπτώσεις σε στοχευμένες περιοχές. Θα μπορούσε αυτό να οφείλεται στην υπερθέρμανση του πλανήτη; Προκειμένου να διαχειριστεί αυτές τις μετεωρολογικές διαταραχές, ο άνθρωπος πρέπει να προσαρμοστεί. Για να διαχειριστεί το νερό και να μην πλημμυρίζει κάθε φορά που βρέχει δυνατά, ο άνθρωπος πρέπει να ζει και να χτίζει διαφορετικά: -Καμία άλλη κατασκευή κοντά σε κοίτες ποταμών ή σε πλημμυρόπληκτες κοιλάδες.-Υψηλότερες κατασκευές (όπως κατασκευές σε πασσάλους) σε περιοχές που είναι επιρρεπείς σε πλημμύρες.-Λιγότερες κατασκευές από σκυρόδεμα.-Μεγαλύτερη βλάστηση στις πλαγιές των λόφων, η οποία συμβάλλει στην επιβράδυνση της ροής του νερού.

Τι ακολουθεί; Ενέργειες για να κάνετε τη διαφορά και να βοηθήσετε στη μείωση του προβλήματος
να κατασκευάσετε ένα δοχείο που να λαμβάνει υπόψη του τη βροχή...

Αφού συνειδητοποιήσαμε τη δύναμη της φύσης και του νερού και αφού παρατηρήσαμε τις κλιματικές αλλαγές, αποφασίσαμε να φτιάξουμε τον λαχανόκηπό μας με λογικό τρόπο. Πράγματι, δεν μπορούμε να δράσουμε στις εγκαταστάσεις της κοινότητάς μας ούτε στις κατοικίες. Από την άλλη πλευρά, μπορούμε να δράσουμε στο σχολείο μας.
Δημιουργούμε έναν χώρο πρασίνου στην αυλή που θα είναι προσβάσιμος από τα παιδιά (κάτι που δεν συνέβαινε πριν) και προσέχουμε τη διαπερατότητα του εδάφους σας στον λαχανόκηπό μας, ώστε να μην πλημμυρίζει. Θέλουμε επίσης να προσθέσουμε ένα σύστημα ελέγχου της υγρασίας του εδάφους χάρη σε ένα πρόγραμμα υπολογιστή (Arduino). Θέλουμε επίσης να προσθέσουμε ένα σύστημα για τον έλεγχο της υγρασίας του εδάφους μέσω ενός προγράμματος υπολογιστή (Arduino).

Σύνδεσμος έργου:

https://padlet.com/sophiemuchu/6dgkgtdaszc1rjbn

Αφίσα έργου:

Κατεβάστε την αφίσα του έργου PDF

Παρουσίαση του έργου

Τα έργα δημιουργούνται από τις ομάδες και αναλαμβάνουν την πλήρη ευθύνη των κοινών δεδομένων.
← Όλα τα έργα