Projekty Climate Detectives 2022-2023
Název projektu: Má znečištění ovzduší vliv na vodu v Arroyo Camarmilla?
Tým: Los aquaclimáticos del Pedraza
IES Francisca de Pedraza Alcalá de Henares Španělsko 31 Věk studenta: 14-15 let, 16-17 let
Chceme zjistit, zda znečištění ovzduší v Alcalá de Henares ovlivňuje kvalitu vody v Arroyo Camarmilla před a po dešti.
Queremos comprobar si la contaminación del aire en Alcalá de Henares afecta a la calidad del agua del Arroyo Camarmilla antes y después de que haya llovido.
Hlavním problémem je zjistit, jak kvalita ovzduší, klima a srážky ovlivňují kvalitu vody v potoce Camarmilla.
Tento projekt plánuje realizovat celá třída 4. A ESO v předmětech zeměpis a dějepis a biologie a geologie. Celkem se na něm budou podílet tři učitelé a 31 žáků.
Plánuje se nejméně 12 odběrů vzorků vody:
- Čtyři ve dnech, kdy alespoň týden předtím nebyly žádné srážky.
- Čtyři ve dnech srážek
- Čtyři dny po posledním dni srážek (vždy se snažte zvolit dny po více či méně podobném období srážek, pokud to není možné, zohlední se množství srážek).
Pro každý den, kdy je odebrán vzorek vody, se ze systému AEMET získají údaje o srážkách, teplotě a znečištění ovzduší (prachové částice a plyny) pro tentýž den, jakož i pro den předcházející a následující.
První den odběru vzorků se plánuje, že se ho zúčastní celá třída, aby se ukázalo, jak postupovat, a bude probíhat v době vyučování. Po zbytek odběru vzorků budou organizovány skupiny, které se budou střídat.
Po shromáždění všech údajů bude provedena statistická analýza pomocí dvoucestné ANOVA, aby bylo možné porovnat následující korelace a prozkoumat jejich statistickou významnost:
- Úroveň srážek a kvalita vody
- Úroveň znečištění ovzduší a kvalita vody
El problema principal es detectar cómo afecta la calidad del aire, el clima y las precipitaciones a la calidad del agua del arroyo Camarmilla.
Este proyecto está planteado para ser realizado por una clase entera de 4º ESO A en las asignaturas de Geografía e Historia y Biología y Geología. En total van a participar en el proceso tres profesores y profesoras y 31 alumnos y alumnas.
Se prevén realizar, al menos 12 muestreos de agua:
- Cuatro en días en los que no haya habido precipitación al menos una semana antes
- Cuatro en días de precipitación
- Cuatro el día posterior al último día de precipitación (intentando siempre elegir días tras un periodo de lluvia más o menos similar, si no es posible, se tendrá en cuenta el volumen de precipitación)
Para cada día que se tome una muestra de agua, se extraerán de la AEMET los datos de precipitación, temperatura y contaminación del aire (partículas y gases) del mismo día, así como del día anterior y el posterior.
El primer día de muestreo está previsto asistir con toda la clase para mostrarles cómo se va a proceder y se realizará durante el horario de clases. Para el resto de muestreos se organizarán grupos que se turnarán.
Cuando se hayan tomado todos los datos, se realizará un análisis estadístico por ANOVA de dos vías para comparar las siguientes correlaciones y estudiar su significación estadística:
- Nivel de precipitación y calidad del agua
- Nivel de contaminación del aire y calidad del agua
Podařilo se nám dokončit jeden cyklus sběru dat, který zahrnoval den před deštěm (7. února 2023), den s deštěm (6. března 2023) a den po dešti (13. března 2023). Vzhledem k tomu, že během našeho období odběru vzorků (únor-duben) došlo pouze k jedné srážkové události. Na základě získaných údajů se domníváme, že není možné vyvozovat žádné závěry. V grafech jsou uvedeny výsledky měření jednotlivých parametrů v jednotlivých dnech a vizuální srovnání s údaji pro stejné dny staženými ze systému AEMET.
Hemos podido completar un único ciclo de toma de datos de previo a día de lluvia (7 de febrero de 2023), en día de lluvia (6 de marzo de 2023) y un día posterior a las precipitaciones (13 de marzo de 2023). Ya que, durante nuestro periodo de muestreo (febrero-abril) sólo ha habido un evento de precipitaciones. Con los datos obtenidos consideramos que no es posible establecer ninguna conclusión. En los gráfico se muestran los resultados de las mediciones para cada uno de los parámetros en cada una de las fechas y una comparativa visual con datos para esas mismas fechas descargados de AEMET.
Měření v rámci tohoto projektu chceme provádět po dobu dvou školních let, abychom získali dostatečné výsledky a mohli smysluplně porovnat naše získaná data s daty staženými z webových stránek AEMET a družice Sentinel 2.
Queremos mantener las mediciones de este proyecto a lo largo de dos cursos escolares para poder obtener resultados suficientes y poder hacer una comparativa significativa entre nuestros datos obtenidos y los datos descargados de las webs de AEMET y del satélite Sentinel 2.
Tento projekt byl automaticky přeložen do češtiny.
Projekty vytvářejí týmy a přebírají plnou odpovědnost za sdílená data.
← Všechny projekty