ESA_logotyp_2020_vit
ESERO-logotyp vit

Klimatdetektiver Projekt 2022-2023

Projektämne: Vädermätningar

Projektets titel: Moln över vår ö

Team: Moln

5:e grundskolan i Salamina   Paloukia   Grekland   14 Studentens ålder: 8-9 år, 10-11 år

Forskningsfråga

Hur påverkar klimatförändringarna nederbörden på vår ö?
Πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τις βροχές στο νησί μας ;

Sammanfattning av projektet
Vattnets kretslopp, introduktionsaktivitet från Språkboken

Det klimatproblem vi vill undersöka är hur klimatförändringarna påverkar intensiteten och varaktigheten av regn och stormar på vår ö. Vi märker att de problem som orsakas av regn blir större och större. Vägar översvämmas, ström, telefon och internet försvinner, och vi hittar vatten i korridorer och klassrum på vår skola. Eftersom denna situation berör oss direkt skulle vi vilja veta mer om hur exakt regn skapas, vilka faktorer som gör ett regn mycket kraftigt och varför dessa väderhändelser under de senaste åren har blivit mer och mer extrema

Το κλιματικό πρόβλημα που θα θέλαμε να διερευνήσουμε είναι ο τρόπος με τον οποίο η κλιματική αλλαγή επηρεάζει την ένταση και τη διάρκεια των βροχών και των καταιγίδων στο νησί μας. Παρατηρούμε πως τα προβλήματα που δημιουργούνται από τις βροχές είναι όλο και μεγαλύτερα. Οι δρόμοι πλημμυρίζουν, κόβεται το ρεύμα, το τηλέφωνο και το ίντερνετ, βρίσκουμε νερό στους διαδρόμους και τις τάξεις στο σχολείο μας. Επειδή η κατάσταση αυτή μας αφορά άμεσα, θα θέλαμε να μάθουμε περισσότερα σχετικά με το πώς ακριβως δημιουργείται η βροχή, ποιοι είναι οι παράγοντες που κάνουν πολύ ισχυρή μια βροχόπτωση και γιατί τα τελευταία χρόνια τα καιρικά αυτά φαινόμενα γίνονται όλο και πιο ακραία

Huvudsakliga resultat och slutsatser
Moln täcker ön Salamina, satellitbild från Sentinel 2

För det första fick vi från tillförlitliga källor veta exakt hur regnet skapas.
Vi använde sedan satellitbilder för att förstå hur meteorologer kan studera dessa väderfenomen och göra framgångsrika förutsägelser.
Slutligen gjorde vi våra egna mätningar. När det regnade kraftigt samlade vi upp det fallande vattnet så att vi kunde mäta hur många millimeter regn som föll på en timme. På så sätt kunde vi få en uppfattning om regnintensiteten i vårt område.
Vår forskning omfattade även officiella mätningar från webbplatser för officiella organ som bearbetar väderstationsdata.

Αρχικά μάθαμε μέσα από αξιόπιστες πηγές πως ακριβώς δημιουργείται η βροχή.
Στη συνέχεια χρησιμοποιήσαμε δορυφορικές εικόνες για να μπορέσουμε να καταλάβουμε πώς οι μετεωρολόγοι είναι σε θέση να μελετούν τα καιρικά αυτά φαινόμενα και να κάνουν επιτυχείς προβλέψεις.
Τέλος κάναμε τις δικές μας μετρήσεις. Κατά τη διάρκεια ισχυρών βροχοπτώσεων , συλλέξαμε το νερό που πέφτει, ώστε να μπορέσουμε να μετρήσουμε πόσα χιλιοστά βροχής έπεσαν σε μία ώρα. Με τον τρόπο αυτό καταφέραμε να έχουμε μια εικόνα σχετικά με την ένταση της βροχόπτωσης στην περιοχή μας.
Η έρευνά μας επίσης συμπεριέλαβε επίσημες μετρήσεις από ιστοσελίδες επίσημων φορέων που επεξεργάζονται δεδομένα μετεωρολογικών σταθμών.

Vad händer nu? Åtgärder för att göra skillnad och bidra till att minska problemet
Ekosystemen påverkas av klimatförändringarna. Den lösning vi föreslår är en mer hållbar utveckling i harmoni med miljön.

Vi planerar att skriva ett brev till skolans rektor för att berätta om de problem som vi har märkt att skolan upplever när det regnar. Vi ska också skriva en artikel i skoltidningen för att informera våra medmänniskor om hur klimatförändringarna påverkar ekosystemen på vår ö.

Σκοπεύουμε να γράψουμε ένα γράμμα στη διευθύντρια του σχολείου για να την ενημερώσουμε σχετικά με τα προβλήματα που παρατηρήσαμε ότι αντιμετωπίζει το σχολείο όταν βρέχει. Θα γράψουμε επίσης ένα άρθρο στη σχολική εφημερίδα με σκοπό να ενημερώσουμε τους συμπολίτες μας για το πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τα οικοσυστήματα του νησιού μας.

Projektaffisch:

Ladda ner projektaffisch PDF

Detta projekt översattes automatiskt till engelska.
Projekten skapas av teamen och de tar det fulla ansvaret för den delade datan.
← Alla projekt