Proiecte ale detectivilor climei 2022-2023


Tema proiectului: Zăpadă, gheață și permafrost

Titlul proiectului: Impactul schimbărilor climatice asupra economiei locale din Pieria

Echipa: "Ντετέκτιβ του χιονιού"

Gymnasio Ritinis   Ritini   Grecia   10 Vârsta elevului: 14-15 ani

Întrebare de cercetare

Este în scădere cantitatea de zăpadă în regiunea Pieria și, dacă da, cum afectează acest lucru economia locală?
Μειώνεται η χιονόπτωση στην περιοχή των Πιερίων και αν ναι πως επηρεάζει αυτό την οικονομία του τόπου;

Rezumat al proiectului
NUMĂRUL TOTAL DE ZILE DE SNOWSHOEING PE AN

Elevii au colectat date despre zilele cu zăpadă
prin intermediul aplicației EO Browser și prin intermediul stațiunii de schi pentru perioada de
între 2010 și 2022. Apoi au comparat rezultatele,
a digitizat datele și a creat diagrame cu zilele de acoperire cu zăpadă pentru
în fiecare lună - pentru lunile octombrie - martie - și pentru numărul total de zile pe an.
Au discutat cu președintele stațiunii de schi pentru traficul din stațiune și pentru
observațiile sale cu privire la căderile de zăpadă din ultimii ani. De asemenea, au discutat despre
cu oamenii de afaceri locali pe tema impactului posibilelor schimbări climatice.
În cele din urmă, aceștia și-au înregistrat concluziile.

Οι μαθητές συγκέντρωσαν στοιχεία για τις ημέρες με χιονοκάλυψηη
μέσω της εφαρμογής EO Browser και μέσω του χιονοδρομικού κέντρου για το χρονικό
διάστημα από το 2010 έως το 2022. Στη συνέχεια συνέκριναν τα αποτελέσματα,
ψηφιοποίησαν τα στοιχεία και δημιούργησαν διαγράμματα με τις ημέρες χιονοκάλυψης για
κάθε μήνα - για τους μήνες Οκτώβριο έως Μάρτιο - και για τις συνολικές ημέρες καθ' έτος.
Συζήτησαν με τον πρόεδρο του χιονοδρομικού για την επισκεψιμότητα του κέντρου και για
τις παρατηρήσεις του σχετικά με τις χιονοπτώσεις τα τελευταία χρόνια. Ακόμη συζήτησαν
με επιχειρηματίες της περιοχής για το θέμα των επιπτώσεων από πιθανή κλιματική αλλαγή.
Τέλος κατέγραψαν τα συμπεπεράσματά τους.

Principalele rezultate și concluzii
ZILE DE ZĂPADĂ ÎN MARTIE

Din 2010 până în 2022 distingem trei perioade.
Din 2010 până în 2015, zilele de ninsoare au variat între 30 și 40 de zile între 2010 și 2015.
an.
Din 2016 până în 2019, zilele cu zăpadă sunt absente sau foarte puține.
Din 2020 până în 2022, când vor crește din nou zilele de iarnă.
Interesant este că 2021 a fost un an cu multă zăpadă.
În general, însă, tendința de scădere a stratului de zăpadă este în scădere de-a lungul anilor și am observat
deplasarea zăpezii spre luna martie. Faptul schimbării zăpezii
pentru luna martie ne-a fost semnalată de către președintele stațiunii de schi care ne-a spus că
zăpada cade în ultimii ani în februarie și martie, iar acest lucru nu este bun pentru
stațiune de schi, deoarece zăpada din martie este moale. Deplasarea zăpezii
spre primăvară, iar reducerea acesteia afectează în mod direct nu numai stațiunea de schi, ci și
și un număr mare de întreprinderi, cum ar fi hoteluri, restaurante, taverne,
magazine de produse locale etc. legate de turismul de iarnă. Bineînțeles că
rezidenții nu și-au părăsit ocupațiile tradiționale, cum ar fi agricultura și agricultura, dar
creșterea animalelor.

Από το 2010 έως το 2022 διακρίνουμε τρείς περιόδους.
Από το 2010 έως το 2015 που οι χιο χιονοσκεπείς ημέρες κυμαίνονται μεταξύ 30 και 40 κατά
έτος.
Από το 2016 έως το 2019 που οι χιο χιονοσκεπείς ημέρες απουσιάζουν ή είναι πολύ λίγες.
Από το 2020 έως το 2022 που οι χιο χιονοσκεπείς ημέρες αυξάνονται και πάλιι.
Ενδιαφέρον παρουσιάζει το 2021 που ήταν μια χρονιά με πολύ χιόνι.
Γενικά όμως η τάση χιονοκάλυψψης είναι πτωτική με τα χρόνια και παρατηρήσαμε
μετατόπιση του χιονιού προς τον μήνα Μάρτιο. Το γεγονός της μετατόπισης του χιονιούού
προς το μήνα Μάρτιο μας επισήμανε και ο ο πρόεδρος του χιονοδρομικού ο οποίος μας είπε ότι
το χιόνι πέφτει τα τελευταία χρόνια Φλεβάρη και Μάρτη και αυτό δεν είναι καλό για το το
χιονοδρομικό κέντρο γιατί το χιόνι του Μαρτίου είναι μαλακόό. Η μετατόπιση του χιονιού
προς την Άνοιξη και η ελάττωσή του επηρεάζει άμεσα εκτός από το χιονοδρομικό κέντρο
και ένα μεγάλο αριθμό επιχειρήσεων όπως ξενοδοχιακές μονάδες, εστιατόρια, ταβέρνες,
καταστήματα τοπικών προϊόντων κ.α που σχετίζονται με τον χειμερινό τουρισμό. Βέβαια οι
κάτοικοι δεν έχουν αφήσει τις παραδοσιακές τους ασχολίες όπως την γεωργία και την την
κτηνοτροφία.

Ce urmează? Acțiuni pentru a face diferența și a contribui la diminuarea problemei

Am informat autoritățile locale, cluburile și asociațiile cu privire la rezultatele
munca noastră și propunerile noastre pentru studiul și dezvoltarea unor forme alternative de
turism, cum ar fi agroturismul, ecoturismul. De asemenea, ne-am propus să dezvoltăm

mai mult, activitățile sportive și de agrement care pot fi oferite
pe tot parcursul anului, cum ar fi alpinism - drumeții, escaladarea cascadei
Suspensie în Ritini, excursii cu vehicule de teren (Jeep Safari), biciclete
Munte, excursii - plimbări cu cai, individuale sau de grup, pentru antrenament, sport și
aventură în Pieria și în locuri de o frumusețe deosebită din păduri. .
Am publicat activitatea noastră pe site-ul școlii și am informat pe
rezidenți și oameni de afaceri.
De asemenea, prezentarea proiectului a fost făcută în cadrul atelierului de prezentare a tuturor
programe școlare.

Ενημερώσαμε τις τοπικές αρχές, τους ομίλους και συλλόγους για τα αποτελέσματα της της
εργασίας μας και τις προτάσεις μας για μελέτη και ανάπτυξη των εναλλακτικών μορφών
τουρισμού όπως ο αγροτουρισμός, ο ο οικοτουρισμός. Προτείναμε ακόμη να αναπτυχθούν

περισσότερο, οι δραστηριότητες άθλησης και ψυχαγωγίας που μπορούν να προσφερθούν
καθ' όλη τη διάρκεια του έτους όπως ορειβασία - πεζοπορία, αναρρίχηση στον καταρράκτη
Κρεμαστό στην Ρητίνη, εξορμήσεις με οχήματα παντός εδάφους (Jeep Safari), ποδήλατο
Βουνού, εξορμήσεις - περίπατοι με άλογα, ατομικές ή ομαδικές, για εκπαίδευση, άθληλη καιση
περιπέτεια στα Πιέρια και σε τοποθεσίες ιδιαίτερης ομορφιάς μέσα στα δάση. .
Δημοσιοποιήσαμε την εργασία μας στην ισσετολίδα του σχολείου και ενημερώσαμε τους
κατοίκους και επιχειρηματίες.
Επίσης έγινε παρουσίαση του προγράμματος στην ημερίδα παρουσίασης όλων των
προγραμμάτων του σχολείου.

Afișul proiectului:

Descărcați posterul proiectului PDF

Alt conținut:

iiiiiiiiii-iiii-iiii-iiyiiisi-iyiisiyiiyioeii-ii-iii-iiiiiii-iii-iii-iii.pdf

Acest proiect a fost tradus automat în limba engleză.
Proiectele sunt create de către echipe și acestea își asumă întreaga responsabilitate pentru datele partajate.
← Toate proiectele