Projets 2020-2021 des détectives du climat

    Thème du projet : Changement climatique

    Titre du projet : L'impact des changements climatiques sur la région du Limfjord

    L'équipe : Équipe 2 Skals Skole

    Skals-Ulbjerg Skole   Skals   Danemark   3 3Âge de l'élève : 10-11 ans, 12-13 ans


    Question de recherche

    Qu'advient-il des zones côtières d'un fjord ?

    Résumé du projet
    Un iceberg au-dessus et au-dessous de l'eau

    Si la température augmente, le niveau de l'eau montera également, car la glace des pôles fondra. Les icebergs dans l'eau n'affectent pas le niveau de l'eau lorsqu'ils fondent, car les 9/10 de la glace sont déjà sous le niveau de la mer, et la glace se remplit plus que l'eau. Cependant, ils ont peu d'effet, car la surface blanche de l'iceberg réfléchit la lumière du soleil et rejette la chaleur. Cela signifie que la surface sombre de la mer apparaîtra et attirera la chaleur. Ainsi, l'albédo de la glace (la capacité de réflexion de la lumière) est plus élevé que celui de la surface sombre de l'océan.
    Les glaciers, qui sont des glaces terrestres avançant plus ou moins vite vers la mer, modifient à leur tour le niveau de l'eau lorsqu'ils fondent. Ils le font parce qu'ils sont sur la terre et ne sont pas inclus dans la densité actuelle de la mer, et donc quand ils fondent, ils ajoutent de l'eau nouvelle à la mer, ce qui fait monter le niveau de l'eau.
    Lorsque les glaciers fondent, la glace et la neige qui recouvraient le sol nu disparaissent également. Cela signifie que la terre, dont l'albédo est faible, ne réfléchit pas autant de lumière que la neige et la glace, et absorbe la chaleur du soleil, ce qui réchauffe la terre.
    Par conséquent, le niveau de l'eau augmentera partout, y compris dans le Limfjord.

    Principaux résultats et conclusions

    Nous avons analysé la fonte de différents cubes de glace et étudié l'effet sur les zones côtières locales et l'écosystème de la région.

    Que faire ensuite ? Actions visant à atténuer le problème

    Nous espérons pouvoir terminer le projet lorsque nous aurons une situation scolaire plus "normale".



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