Projets 2020-2021 des détectives du climat

Titre du projet : Chauffage local - Température à l'endroit où je vis

L'équipe : Defensores do Planeta (Équipe d'invités)

CENOM   Rio de Janeiro   Brésil   10 4Âge de l'élève : 8-9 ans, 10-11 ans, 12-13 ans

Le réchauffement climatique est un problème majeur pour nous tous. Comment puis-je contribuer à lutter contre ce problème dans le quartier où je vis ?

Le réchauffement climatique et la température augmentent chaque jour. Et la température à l'intérieur des maisons ? Chaque membre de l'équipe mesurera quotidiennement la température de votre maison et vérifiera cette augmentation. Chacun vit dans un quartier différent. La température est-elle la même ?

Le thermomètre permet de mesurer la température. Chaque membre de l'équipe pourra effectuer la mesure, la photographier et l'enregistrer en remplissant la feuille de calcul et effectuera la comparaison.

Quel est le quartier le plus chaud ? Qu'est-ce qui perturbe la température de ma maison ? Le nombre d'arbres, la forme de la maison, la surface de construction ? Tout peut être évalué de sorte qu'il s'agit d'une donnée importante à interroger. Comment puis-je contribuer à résoudre le problème ? La plantation d'arbres, le changement des habitudes à l'intérieur de la maison, le remodelage de l'environnement, tout cela est possible et c'est pourquoi la recherche est nécessaire. Tous ensemble pour trouver une solution et une adéquation.

La mesure des températures dans chaque quartier et l'observation de la façon dont chaque région est plus chaude ou moins ventilée, peuvent apporter des données à insérer dans une fiche d'annotation. Grâce aux photos, aux films et aux contrôles quotidiens de la température, nous pourrons trouver un moyen d'améliorer l'environnement local. Comme chaque membre de l'équipe vit dans un quartier éloigné, la température peut être plus douce dans un quartier et plus élevée dans un autre. Il sera intéressant de voir quelles sont les raisons de ces différences, le relief, le climat et la végétation. Tout est important, tout est acquis

Des initiatives telles que la plantation de nouveaux arbres, la vérification de la fréquence des pluies et d'autres facteurs qui interfèrent avec l'augmentation de la température peuvent être créées. Il existe un coq qui mesure la température différemment. Les couleurs de vos plumes changent lorsque la température augmente.

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Les projets sont créés par les équipes qui assument l'entière responsabilité des données partagées.
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