Kliimadetektorite projektid 2019-2020

Projekti pealkiri: Posidonia niitude vähenemine Lesbose saarel kliimamuutuste tõttu.

Meeskond: Posidonlased

2019-2020   Keramia Lesbose põhikool   Mytilene   Kreeka   8 Õpilase vanus: 10-11

Meie projekt on seotud Posidonia Oceanica niitude vähenemisega Lesbose saarel. Neptunuse rohu Posidonia Oceanica veealused niidud pakuvad suurepäraseid võimalusi keskkonnahariduslike tegevuste rakendamiseks kolme teguri kombinatsiooni tõttu: 1) neil on kõrge looduskaitseline väärtus ja nad on ELi tasandil esmatähtsad 2) nad on Vahemere rannikul laialt levinud ja enamik õpilasi on nendega tuttavad ja 3) nad jätavad rannikul arvukalt märke surnud lehtede, risoomide ja juurdunud taimede paksude kihtide näol. Konkreetsemalt alustasime sellega, et otsustasime oma meeskonna nime ja logo ning arutlesime mere ökosüsteemide, seal elavate liikide ja nendega tegelevate elukutsete üle ning keskendusime Posidonia Oceanica'le. Seejärel oli kavas järgida teaduslikku meetodit, nagu seda teevad eksperdid, kus teadlased koguvad andmeid veealusest välitingimustest ja seejärel võrdlevad neid satelliidipiltidega, kasutades selleks sobivaid vahendeid ja rakendusi. Õpilastel oli võimalus näha sukeldumisvarustust ja sellest, millest see koosneb. Järgnevalt - kuna me ei saanud andmete kogumiseks sukelduda - lõime oma merepõhja, et simuleerida andmete kogumist. Arutasime satelliitidest ja nende funktsioonidest ning keskendusime kahe satelliidipildi võrdlemiseks, mis on tehtud valitud kohast saarel erinevatel aastatel. Seejärel kasutasid õpilased mõningaid teadlaste töövahendeid, et näha, kuidas nad töötavad ja kombineerivad veealuseid andmeid satelliidipiltidega. Lõpuks arutlesime languse põhjuste üle, otsisime andmeid varasemate kuumalainete kohta ja võimalikke lahendusi, mis võivad olukorda muuta.

Selle põhjal, mida me uurisime ja mida me arutasime oma teaduspartneriga, on palju tegureid, mis võivad põhjustada Posidonia Oceanica niitude vähenemist. Õpilased otsustasid, et vaba ankurdamine, kalapüügimeetodid, nagu traalerid või liuguri kasutamine, veereostus ja veetemperatuuri tõus on tegurid, mis mängivad olulist rolli Posidonia niitude vähenemises. Ja kui me oleme kindlad ebaseadusliku ankurdamise või kalatraalerite osas, siis tuleb siiski põhjalikumalt uurida varasemat aega kuni tänaseni, et olla kindel, et sellised tegurid nagu merepinna temperatuur mängivad Posidonia väljasuremises nii olulist rolli. Lisaks sellele tuleb arvestada veel paljude teiste teguritega, et jõuda kindla ja selge järelduseni kõigi süüdi olevate tegurite kohta. (nt morfoloogilised parameetrid) Lõpuks jõudsime selle töö põhjal järeldusele, et satelliidipiltide kasutamine on meetod, mis võimaldab koguda väga täpseid andmeid, ning samuti oli projekti lõppeesmärk tagada merepõõsaste pikaajaline kaitse ning vähendada selle elupaigatüübi peamisi ohte: invasiivsed võõrliigid, traalerid ja vaba ankurdamine.

Püüdes leida võimalikke meetmeid, mis aitaksid probleemi vähendada, pakkusid õpilased välja - keskkonnasõbralike ankrupaikade rajamine ja range tsoneerimine ankurdamiseks. Sel viisil säilitatakse tundlike elupaikade terviklikkus piirkondades, kus kasvab mereturismi tegevus ja pakutakse ka laevade ohutuid sildumiskohti. - Niitude terviklikkuse tagamiseks on oluline liuguriga (hall - hall) kalapüügi keelamine piirkondades, kus need on olemas. Libedaga püügi keeld kaitseb ka kohalikke kalavarusid, peamiselt pelaagilisi, mis on väärtuslikud merelinnupopulatsioonidele. Nagu me juba mainisime, toimivad niidud kui lasteaiad kõikvõimalikele väikestele kaladele. Juhul, kui liuguritega püügivahendid jätkavad kalapüüki sellistes piirkondades, on tulemuseks püük igas suuruses kala, kus see on tavaliselt väiksem kui lubatud, mille tulemuseks on järglaste ala tühjenemine, õigusaktide tõttu väikeste suurustega kauplemise võimetus, mille lõpptulemuseks on surnud nüüd kalade merre tagasi laskmine. - "Metsastamine" põhja osade taimedega, mis tulevad merest välja pärast raskeid ilmastikutingimusi, kasutades biolagunevaid taimematerjale pookides ja vee alla paigutades. On tähelepanuväärne, milliseid ideid ja arvamusi õpilased väljendavad arutelu käigus mitte ainult nende võimalike meetmete võtmise, vaid ka kogu projekti kohta.