Meeskond: B KLASS

Kreeka 16 aastat vana   27 /

Alimose rannajoone muutmine

Πόσο μεταβλήθηκε η ακτογραμμή κατά την πάροδο του χρόνου και πόσο επηρέασε την μεταβολή αυτή η κλιματική Change;
Samuti πώς επηρεάζει η κλιματική Change το ρέμα της πικροδάφνης που περνάει από τον Άλιμο και εκβάλλει στα σύνορα Αλίμου και Παλαιού Φαλήρου.

Η μεταβολή της ακτογραμμής δηλαδή η μείωση του πλάτους των παραλιών λόγω της διάβρωσης.
Αυτή η διάβρωση των ακτών on ουσιαστικά η μη αναστρέψιμη οπισθοχώρηση της ακτογραμμής. Οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής on η αύξηση της στάθμης της θάλασσας και παράλληλα η αύξηση του ύψους των κυματισμών που συνεπάγεται suurem διαβρωτική võime. Επίσης η έντονες πλημμύρες, συνέπεια της κλιματικής αλλαγής εντείνουν το τοπικο probleem του ρέματος της πικροδάφνης που περνάει από τον Άλιμο και εκβάλλει στην παραλία.

Kliimamuutus

Οι õpilased χρησιμοποιήσουν την επιστημονική μεθοδολογία, δηλαδή την συλλογή δεδομένων, την οπτικοποίηση και την ανάλυση αυτών . Τα δεδομένα αυτά θα παρθούν από πλατφόρμες τηλεπισκόπησης, όπως δορυφόρους Παρατήρησης της Γης π.χ EO Browser. Μέσα από τη συλλογή και ανάλυση των asjaomaste δεδομένων, θα οδηγηθούν σε συμπεράσματα. Βασισμένοι στα συμπεράσματα από τις διερευνήσεις τους , θα έρθουν σε επικοινωνία με τις kohalikke κοινότητες για το κλίμα ώστε να εκφραστούν οι παρατηρήσεις και οι ανησυχίες τους για τις mõju της κλιματικής αλλαγής στην μεταβολή της ακτογραμμής του Αλίμου.
Κατά τη διάρκεια της έρευνας η õpilased κρατάνε λεπτομερείς σημειώσεις η οποίες θα συμπεριλαμβάνουν:
- Αναφορά στους συνδέσμους των εφαρμογών που χρησιμοποιούνται
- Ημερομηνία αναζήτησης των δεδομένων
- Περιοχή αναζήτησης
- Καταγραφή εάν τα δεδομένα on τρέχοντα ή ιστορικά.
- Ανάκτηση ja αποθήκευση των δεδομένων
- Αποθήκευση των δορυφορικών εικόνων που tahavad να χρησιμοποιήσουν
- Εκτύπωση δεδομένων и εικόνων
Θα δημιουργήσουν πίνακες δεδομένων με σαφείς ετικέτες. Αυτοί saavad να χρησιμοποιηθούν στη συνέχεια για τη loomine διαφορετικών τύπων γραφικών παραστάσεων για να παρουσιάσουν τα ευρήματά τους.
Αφού καταγραφούν οι μετρήσεις και γίνει η asjakohane επεξεργασία, οι õpilased θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν έναν επιστήμονα/ειδικό για το κλίμα μέσω τηλεδιάσκεψης. Θα έχουν την võimaluse να κάνουν ερωτήσεις σχετικές με την έρευνά τους και να αναζητήσουν συμβουλές για να υποστηρίξουν τα ευρήματά τους.
Έπειτα θα πραγματοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης της τοπικής ühiskonna jaoks το τοπικό κλιματικό probleem ώστε να αντιμετωπιστεί.

Teie tagasiside