Proyectos de los Detectives del Clima 2020-2021

Título del proyecto: El cambio climático en nuestra ciudad

Equipo: C. C. O. / Observadores del Cambio Climático

3ª Escuela Secundaria de Gerakas   Atenas   Grecia   8 4Edad del alumno: 14-15 años

Observamos el cambio climático de nuestra ciudad. Comparamos las temperaturas y otros fenómenos físicos de los últimos treinta años utilizando datos tomados de lugares formales.

- Nuestra ciudad está situada al pie de la montaña Penteli. Su bosque se ha quemado recientemente.
- Hace treinta años las estaciones se distinguían fácilmente unas de otras; sin embargo, hoy en día esto es algo casi inviable.
- Además, debido al cambio climático nos enfrentamos a tormentas perjudiciales durante el año. Debido a la falta de agua de lluvia durante los años anteriores, muchos pequeños cañones antiguos se han llenado de tierra y han naufragado. Se han construido casas o carreteras sobre ellos. Esto puede ser muy peligroso durante las inundaciones.
- Otro problema es el aumento de la temperatura en verano. El bosque funcionaba como controlador de la temperatura, pero ahora, sin él, el verano es realmente muy difícil.
Para nuestra investigación hemos utilizado:
- datos de satélite para observar los cambios del terreno,
- Datos meteorológicos de lugares oficiales para disponer de información sobre la temperatura y la pluviosidad de los últimos treinta años.
Todos estos datos se compararon y obtuvimos resultados sobre el cambio climático en nuestra ciudad y sobre cómo ha afectado a nuestras vidas.
Las mediciones con el termómetro electrónico y los diagramas se realizaron para que los alumnos comprendieran el funcionamiento de una estación meteorológica. Hasta ahora, las mediciones de temperatura y la observación de las condiciones meteorológicas eran el primer paso para distinguir los términos clima y tiempo.
La observación de las imágenes por satélite de EO Browser reveló una pequeña parte de la historia de nuestra ciudad. Era obvio que la plantación había cambiado y la ciudad se está expandiendo contra la cobertura vegetal.

Los alumnos aprendieron la diferencia entre los términos "clima" y "tiempo".
Entonces usamos:
- datos de satélite para observar los cambios del terreno, 
- datos meteorológicos de los sitios formales para tener información sobre la temperatura y las precipitaciones de los últimos treinta años.
Todos estos datos se compararon y obtuvimos resultados sobre el cambio climático en nuestra ciudad y sobre cómo ha afectado a nuestras vidas.

- La observación de las imágenes por satélite de EO Browser reveló una pequeña parte de la historia de nuestra ciudad. Era obvio que la plantación había cambiado y la ciudad se está expandiendo contra la cobertura vegetal.
- La quema del bosque también contribuye al aumento local de la temperatura, sobre todo en verano.
Por las imágenes de satélite reconocemos que el principal problema de las inundaciones es la quema del bosque de montaña situado por encima de nuestra ciudad.
Los alumnos recomiendan plantar árboles en las zonas quemadas de la montaña. Así que quieren participar en este tipo de acciones y planean organizar algunas.- Debido a las restricciones de la pandemia no conseguimos cumplir todas las fases de nuestro plan de investigación. El año que viene utilizaremos fotos aéreas y testimonios de la población local para hacer mapas del pasado y del presente y compararlos.

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Los equipos crean los proyectos y asumen toda la responsabilidad de los datos compartidos.
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