Proyectos de los Detectives del Clima 2018-2019

Título del proyecto: ¿Y los residuos?

Equipo: Elise Boelens

2018-2019   Instituto Saint-Louis (Bruselas)   Bruselas   Bélgica   42 Edad del alumno: 10-11

- Recogimos la basura del patio del colegio. Resultado: ¡4 kilos de basura al final de la semana! - Se les mostraron varias fotos y vídeos de todo el mundo para que vieran el impacto de los residuos en el clima (nuevos continentes de residuos, por ejemplo). - Los alumnos propusieron pintar dibujos en el patio del colegio para animar a otros alumnos a reducir su consumo de residuos (el colibrí simboliza el hecho de que cada acción, por pequeña que sea, cuenta). - Enviamos una carta al alcalde de la ciudad de Bruselas pidiéndole que nos ofreciera pequeñas cajas en las que meter los bocadillos sin envasar para que dejaran de contaminar el patio del colegio/el planeta. - Una científica especializada en gestión de residuos nos explicó su trabajo y respondió a las preguntas de los alumnos por videoconferencia.

- Los alumnos de la clase reducen considerablemente su producción de residuos: algunos preparan sus propios bocadillos, otros se llevan cajas con menos envases individuales. Todos ponen de su parte por la naturaleza. - La dirección del colegio es sensible a este problema y desea apoyarnos en nuestro planteamiento. A partir del año que viene, los bocadillos deberán ser de frutas. Todos los residuos orgánicos irán a un compost al alcance de los niños. - Seguimos esperando la respuesta del alcalde a nuestra petición.... Continuación

- Concienciar a los alumnos de que no deben tirar más basura en el patio del colegio y/o reducir significativamente los envases buscando alternativas. - Empodere a los alumnos para que se responsabilicen de este problema y generen ideas para solucionarlo.