Klimadetektivernes projekter 2022-2023
Projektets titel: HVAD ER ÅRSAGERNE TIL STIGNINGEN I HAVNIVEAUET?
Team: 5éA Les Carolines
Lloma la Verge Carrer Morera, 5 Picassent Spanien 25 Elevens alder: 10-11 år gammel
Hvor hurtigt vil havet stige? Hvordan vil det påvirke kort og biodiversitet?
Først besluttede vi, hvilket klimaproblem vi ville lære om, og vi valgte stigningen i havniveauet. Derefter gav vores tildelte ekspert os noget feedback til at lede vores forskning.
Vi organiserede os i grupper og begyndte vores undersøgelse. Dette var vores hovedpunkter:
Årsager til havniveau
Konsekvenser for havniveauet: kystlinje
Konsekvenser for havniveauet: biodiversitet
Hvad kan vi gøre?
Vi gjorde forskellige ting for at gøre en forskel, vi delte vores forskning med skolefællesskabet og familierne, og vi lavede nogle plakater på genbrugspapir for at gøre folk opmærksomme på, hvor vigtigt det er at passe på vores planet jorden.
Årsager til havniveauet. Stigningen i havniveauet skyldes hovedsageligt, at isen smelter på grund af den globale opvarmning. Global opvarmning er forårsaget af ATMOSFÆRISK FORURENING. Vores handlinger på jorden efterlader et CO2-fodaftryk, og vi har lært, hvor meget vores forskellige daglige aktiviteter forurener.
Konsekvenser for havniveauet: kystlinje. Havniveauet vil stige med op til 30 centimeter inden 2050. Jordens overfladetemperaturer stiger. Den globale gennemsnitstemperatur er steget med 0,76 ºC i et hurtigt tempo. De lande, der er mest påvirket af klimaforandringerne, er Holland og Bangladesh.
Konsekvenser for havniveauet: biodiversitet. Klimaforandringerne forårsager opvarmning af havene og forstyrrelser i nedbøren. Denne kombination af faktorer forværrer normalt effekten af andre menneskelige negative handlinger på havet, hvilket resulterer i tab af marin biodiversitet.
Hvad kan vi gøre? Vi kan forbruge mindre energi og færre produkter, købe brugt tøj og elektronik, spise mindre kød, forsøge at købe lokale produkter eller endda dyrke vores egne grøntsager, gå eller cykle i stedet for at køre i bil og dele vores viden.
PLANTNING AF ET TRÆ: Vores første aktion var at plante træer i nærheden af vores skole for at fejre 'træets dag'.
RENGØRING AF ET GRØNT OMRÅDE: Saml alt det skrald, vi fandt i et skovområde. Vi var på en skoleaktivitet med bjergbestigning i det fri. Så vi tog chancen for at efterlade en renere skov. Vi brugte endda genbrugte bionedbrydelige poser som handsker, for vi ville ikke efterlade plastikspor, når vi ryddede op i et skovområde!
LAV GENBRUGSPAPIR: Med klassens papiraffald lavede vi vores eget genbrugspapir og brugte det til at lave plakater for at gøre opmærksom på klimakrisen med nogle grønne råd.
SKOLENS GRØNTSAGSHAVN: Vi arbejder på vores egen køkkenhave!
GREEN SPRING CAMP: I år valgte vi en campingplads, der havde fokus på viden om naturen og bevidstgørelse om klimaforandringer.
Projekter oprettes af teams, og de tager det fulde ansvar for de delte data.
← Alle projekter