Titlul proiectului: Amprenta de carbon a institutului nostru

Echipa: TBSGME

IES Ferrer i Guàrdia   València   Spania   6 Vârsta elevului: 14-15 ani

Care este amprenta de carbon a școlii pe parcursul unui an școlar?
Care este cantitatea de carbon pe care o lasă institutul într-un an școlar?

Au fost efectuate cercetări privind amprenta de carbon produsă de școala secundară IES Ferrer i Guàrdia. Printre lucrurile care au fost făcute se numără calcularea amprentei de carbon cu date relativ exacte. Printre ideile noastre s-au numărat: Intervievarea elevilor cu privire la cantitatea de reciclare care a fost efectuată în casele lor, calcularea amprentei de carbon a școlii noastre cu date relative și apoi, din această amprentă, calcularea părții care a mers la gaz și a părții care a mers la electricitate. Apoi s-a făcut o medie, deoarece rezultatele au fost foarte diferite de la un elev la altul în întreaga școală. Apoi, după colectarea tuturor informațiilor, acestea au fost analizate meticulos și s-a tras o concluzie finală, care a fost ultima parte a lucrării noastre.

S-a constatat că: emisiile medii de CO2 sunt de 15,5 kg pe zi per elev, la care se adaugă 1 500 de tone rezultate din încălzirea școlii. Dacă luăm în considerare faptul că există aproximativ 215 zile de școală și aproximativ 400 de elevi în școală, ar rezulta 1383 de tone (plus 1500 de la școală) pe an școlar (aproximativ). Presupunând că între 40% și 50% sunt destinate iluminatului și încălzirii (45%), ar rezulta 675 de tone de CO2 pe an școlar destinate iluminatului și încălzirii.

Printre soluțiile la această problemă a excesului de CO2 se numără o campanie de conștientizare care avertizează asupra necesității de a opri încălzirea. Pe termen lung, acest lucru ar putea atenua considerabil emisiile de CO2 din încălzire. Am propus, de asemenea, acțiunea de a închide ușile atunci când încălzirea este pornită. Un alt lucru care trebuie făcut este să profităm de numeroasele ore de lumină naturală din orașul nostru, reducând astfel numărul de lumini aprinse. Există, de asemenea, o campanie de încurajare a persoanelor care locuiesc la mare distanță să vină cu transportul public, mai degrabă decât cu mașina personală. O altă idee a noastră este de a promova utilizarea panourilor solare pentru a reduce utilizarea combustibililor fosili poluanți.

Am discutat cu conducerea despre reducerea încălzirii sau despre publicitate pentru a-i face pe ceilalți elevi din școală să fie conștienți de problemele legate de emisiile de gaze, astfel încât să vadă dacă pot contribui la rezolvarea problemei.

Descărcați posterul proiectului PDF

Acest proiect a fost tradus automat în limba engleză.
Proiectele sunt create de către echipe și acestea își asumă întreaga responsabilitate pentru datele partajate.
← Toate proiectele