Proiecte ale detectivilor climei 2022-2023
Titlul proiectului: "Alpheus și Potocki emit S.O.S."
Echipa: Alfeios & Arethousa
Școala primară Epitalion Ilias Epitalion Grecia 10 Vârsta elevului: 10-11 ani, 12-13 ani
În ce măsură intervențiile umane din ultimii ani au afectat relieful geografic al zonei de coastă de la gura de vărsare a fluviului Alpheus, precum și poluarea zonei afluenților săi.
Κατά πόσο οι ανθρώπινες παρεμβάσεις των τελευταίων χρόνων έχουν επηρεάσει το γεωγραφικό ανάγλυφο της παραθαλάσιας περιοχής στις εκβολές του Αλφειού, καθώς και τη ρύπανση της παραποτάμιας περιοχής του.
Dubla interogare este încadrată de următoarele date, una geomorfologică (A) și una sanitară (B).
A) În 1962, în zona Floka Olympia au fost construite un baraj și un lac artificial, unde se acumulează apele râului Alpheus, care acționează ca un rezervor automat de apă și de revărsare pentru irigarea zonei. Cu toate acestea, barajul reprezintă o barieră naturală pentru sedimentele care se acumulează în timp, iar lacul trebuie curățat. Tocmai această acumulare a dus la pierderea a cel puțin 150 de metri de teren de pe plajă de-a lungul anilor, deoarece marea a "mâncat" pământul, iar râul nu a putut compensa în mod eficient terenul pierdut. Astfel, pe lângă teren, s-au pierdut multe, multe case de-a lungul plajei mai largi din apropiere.
B) Presa de balotat gunoiul din Potoki, o zonă de lângă râul Alpheus și la doar 4 km de capitala Pyrgos, a început să funcționeze în 2009, cu asigurarea că în mai puțin de un an și jumătate va fi construită instalația de gestionare în zona Triantafyllia, unde vor ajunge parcelele. Până în prezent, situația rămâne aceeași, iar gradul de pericol este enorm, cu peste 100.000 de colete îngrămădite în zonă, cu risc de incendiu în orice moment. Oamenii de știință descriu situația ca fiind o "bombă toxică" pentru zonă, cu risc pentru sănătatea publică. Problema a ajuns deja la Bruxelles și la UE prin întrebările eurodeputaților greci.
Scopul studenților este de a contribui cu propriile cercetări la evidențierea problemelor de mediu, informând publicul larg și sensibilizând organismele responsabile să ia inițiative pentru a găsi soluții atât la problemele morfologice, cât și la cele de sănătate, pentru a vindeca rănile mediului cât mai curând posibil pentru o mai bună calitate a vieții.
Το διπλό ερώτημα πλαισιώνεται από τα εξής δεδομένα, ένα γεωμορφολογικό (Α) και ένα υγειονομικό (Β).
Α) Το 1962 κατασκευάστηκε στην περιοχή Φλόκα Ολυμπίας φράγμα και τεχνητή λίμνη όπου συσσωρεύονται τα νερά του ποταμού Αλφειού, λειτουργώντας ως αυτόματος υπερχειλιστής και ταμιευτήρας νερού για την άρδευση της περιοχής. Το φράγμα όμως αποτελεί φυσικό εμπόδιο για φερτά υλικά τα οποία συσσωρεύονται με την πάροδο του χρόνου και έτσι η λίμνη πρέπει να καθαρίζεται. Αυτή ακριβώς συ ησσώρευση είχεε ως συνέπεια να χαθούν τουλάχιστον 150 μέτρα στεριάς από την παραλία, όλα αυτά τα χρόνια, αφού η θάλασσα "έτρωγε" τη στεριά και ο ποταμός δε μπορούσε να αναπληρώσει αποτελεσματικά το χαμένο έδαφος. Έτσι, εκτός από στεριά χάθηκαν και πάρα πολλές κατοικίες κατά μήκος της ευρύτερης παραλίας που βρίσκονταν πλησίον.
Β) Ο δεματοποιητής σκουπιδιών στο Ποτόκι, περιοχή δίπλα στον Αλφειό Ποταμό και μόλις 4 χλμ από την Πρωτεύουσα του Πύργου, ξεκίνησε να λειτουργεί το 2009, με τη διαββεβαίωση ότι σε λιγότερο από ενάμιση χρόνο θα φτιαχνόταν το εργοστάσιο διαχείρισηςσης στην περιοχή της Τριανταφυλλιάς, όπου εκεί θα κατέληγαν τα δέματα. Μέχρι και σήμερα κατάσταση παραμένει η ίδια και ο βαθμός επικινδυνότητας είναι τεράστιος, αφού πάνω πάνω από 100.000 δέματα βρίσκονται συσσωρευμένα στην περιοχή με κίνδυνο πυρκαγιάς ανά πάσα στιγμή. Επιστήμονες χαρακτηρίζουν την κατάσταση ως "τοξική βόμβα" για την περιοχή με κίνδυνο τη δημόσια υγεία. Ήδη το θέμα έχει φθάσει μέχρι τις Βρυξέλλες και την Ε.Ε., μέσω ερωτήσεων των Ελλήνων Ευρωβουλευτών.
Στόχος των μαθητών είναι να συμβάλλουν και με τη δική τους έρευνα στην ανάδειξη των περιβαλλοντικών ζητημάτων, ενημερώνοντας και αυτοί το ευρύτερο κοινό αλλά και ευαισθητοποιώντας τους υπεύθυνους φορείς να αναλάβουν πρωτοβουλίες για λύσεις, τόσο στο μορφολογικό όσο και στο υγειονομικό θέμα, ώστε να επουλωθούν οι πληγές του περιβάλλοντος το συντομότερο δυνατό για μια καλύτερη ποιότητα ζωής.
Pentru subîntrebarea A, am folosit atât EO Browser, cât și aplicația de ortofotografie a Hellenic Cadastral Survey pentru a demonstra schimbarea topografiei geografice a zonei estuarului Alfios și a plajei mai largi.
Într-adevăr, există o legătură strânsă între funcționarea barajului și pierderea de terenuri în zona de coastă pe mulți metri.
Ambele aplicații au arătat o schimbare și o pierdere mare de teren, de cel puțin 150 de metri pe plaja din Epitali, unde mai multe rânduri de case au dispărut de pe hartă.
Browserul OE a returnat 457 de rezultate în căutarea noastră, de la 20.11.2016 până la 28.4.2023, cea mai recentă.
Din fericire, Oficiul de Cadastru a pus la dispoziție fotografii din 1945-1960, înainte de construirea barajului, care dovedesc diferența uriașă. În special, pentru perioadele 1945-1960, 2007-2009 și 2015-2016, unde s-a făcut comparația.
În fișierul .pdf suplimentar facem trimitere la videoclipurile detaliate de comparație, precum și la fotografii de măsurare a unor puncte selectate de pe hartă, pe baza instrumentelor de măsurare furnizate de aplicație.
Pentru subîntrebarea B, a fost efectuată o observație pe teren în zona riverană Alfeios și mai precis în Potoki, chiar lângă pod. Vizita a avut loc în data de 6/3/2023.
Elevii au observat dimensiunea uriașă a fiecărei mingi de gunoi, ceea ce le-a schimbat impresia pe care o aveau după ce au privit imaginile și fotografiile din satelit.
În mod paradoxal și poate puțin optimist, copacii au crescut din aceste bile, deoarece materialul biologic a acționat ca îngrășământ în tot acest timp. Cu toate acestea, poluarea provocată de toate tipurile de plastic este intensă. Apoi au fost prelevate probe de apă dintr-un pârâu adiacent, urmate de filtrare și de analiza ph-ului apei cu ajutorul unor indicatori corespunzători la școală.
Ph-ul era în jur de 11, ceea ce dovedește că apa conținea substanțe chimice bogate în baze, iar filtrul a reținut destul de multe corpuri străine și mușchi.
Για το υποερώτημα Α, χρησιμοποιήσαμε τόσο τον EO Browser και την εφαρμογή ορθοφωτογραφιών του Ελληνικού Κτηματολογίου, ώστε να αποδείξουμε τη μεταβολή του γεωγγραφικού ανάγλυφου της περιοχής των εκβολών του Αλφειού και της ευρύτερης παραλίας.
Πράγματι, υπάρχει στενή σχέση ανάμεσα στη λειτουργία του φράγματος και στην απώλεια στεριάς στην παραλιακή περιοχή σε μήκος πολλών μέτρων.
Και οι δύο εφαρμογές έδειξαν μεγάλη μεταβολή και απώλεια εδάφους, τουλάχιστον 150 μέτρα στην παραλία Επιταλίου, όπου αρκετές σειρές σπιτιών έχουν εξαφανφιστεί από τον χάρτη.
Ο EO Browser έδωσε στην αναζήτησή μας 457 αποτελέσματα, από 20/11/2016, έως και 28/4/2023 το πιο πρόσφατο.
Το Κτηματολόγιο, ευτυχώς, παρείχε φωτογραφίες από το 1945-1960, πριν δηλαδή κατασκευαστεί το φράγμα και αποδεικνύουν την τεράστια διαφορά. Συγκεκκριμένα, για τις περιόδους: 1945-1960, 2007-2009 και 2015-2016 όπου και γινόταν η μεταξύς του σύγκριση.
Στο συμπληρωματικό αρχείο .pdf παραπέμπουμε στα λεπτομερή βίντεο σύγκρισης, καθώς και σε φωτογραφίες μέτρησης σε επιλεγμένα σημεία του χάρτη, με βάση τα εργαλεία μέτρησης που μας παρείχε η εφαρμογή.
Για το υποερώτημα Β, έγινε επιτόπου παρατήρηση στην παραποτάμια περιοχή Αλφειού και πιο συγκεκριμένα στο Ποτόκι, δίπλα ακριβώς από τη γέφυρα. Η επίσκεψη έγινε στις 6/3/2023.
Οι μαθητές παρατήρησαν το τεράστιο μέγεθος της κάθε μπάλας σκουπιδιών, γεγονός που άλλαζε και την εντύπωση που είχαν από την εξέταση δορυφορικών εικόνων και φωτογραφιών.
Παράδοξο και και ίσως λίγο αισιόδοξο ήταν το γεγονός ότι μέσα από αυτές τις μπάλες είχαν φυτρώσει δέντρα, επειδή το βιολογικό υλικό λειτούργησε ως λίπασμα όλο αυτό το διάστημα. Όμως, η ρύπανση από τα πλαστικά κάθε λογής είναι έντονη, αφού οι μπάλες έχουν σπάσει και ανοίξει από την πολυκαιρία. Κατόπιν, έγινε λήψη δειγμάτων νερού από διπλανό ρυάκι και ακολούθησε στο σχολείο φιλτράρισμα και ανάλυση ph του νερού με κατάλληλους δείκτες.
Φάνηκε πολύ καθαρά ότι το ph ήταν γύρω στο 11, γεγονός που αποδεικνύει ότι το νερό είχε μέσα του χημικά πλούσια σε βάσεις και το φίλτρο κράτησε αρκετά ξένα σώματα και βρύα.
Grupurile de lucru ale elevilor noștri, în măsura în care abilitățile lor și limitele vieții noastre școlare o permit, doresc să influențeze atât comunitatea locală, cât și cea mai largă, pentru a fi mai sensibile la aceste două probleme serioase care privesc atât partea practică a vieții, cât și sănătatea publică.
În această direcție, ei pot folosi blogul școlii noastre, publicând și împărtășind acțiunile și rezultatele lor. https://blogs.sch.gr/dimepit/?p=478
Dând dovadă de această sensibilitate, ei devin un bun exemplu pentru persoanele în vârstă și, mai ales, pentru cei care sunt implicați în administrația locală și regională și care probabil au uitat adevăratul sens al vieții.
De asemenea, participarea școlii noastre la rețeaua largă a școlilor din zona riverană sub titulatura "Alpheus", sporește dinamica, deoarece prin diversele activități științifice, artistice și pedagogice, se pune în evidență frumusețea râului, precum și creșterea influenței și presiunii asupra organelor administrative și de mediu competente pentru asumarea cu responsabilitate a unei părți importante de responsabilități față de societatea noastră.
Astfel, pentru subîntrebarea A, deși nu dispun de cunoștințe și capacități tehnice, ei propun ca barajul să fie folosit mai realist și ca rezervorul să fie curățat mai des de sedimente, astfel încât acestea să ajungă în locul potrivit, adică în estuar, ferind astfel pământul de atacul mării.
Pentru subîntrebarea B, ei propun: a) colectarea deșeurilor de plastic în containere și transportul la reciclare. b) pentru restul deșeurilor biologice, vor fi necesare din nou camioane și containere speciale pentru a le duce la un depozit de deșeuri pentru a le prelucra și descompune într-un mod mai eficient. Este un proces care necesită mult timp până la îndepărtarea miilor de baloți de deșeuri acumulate, dar este singura modalitate de a face ca zona să respire din nou și de a restabili mediul local și siguranța locuitorilor.
Οι ομάδες εργασίας των μαθητών μας, στο μέτρο που το επιτρέπουν οι δυνατότητές τους αλλά και τα όρια δράσης της σχολικής μας ζωής, θέλουν να επηρεάσουν τόσο την τοπική όσο και την ευρύτερη κοινότητα ώστε να δείξουν παραπάνω ευαισθησία στα δύο σοβαρά αυτά θέματα που αφορούν τόσο την πρακτική πλευρά της ζωής, όσο και τη δημόσια υγεία.
Στην κατεύθυνση αυτή μπορούν να αξιοποιήσουν το blog του σχολείου μας, δημοσιεύοντας και κοινοποιώντας τις δράσεις και τα αποτελέσματά τους https://blogs.sch.gr/dimepit/?p=478.
Δείχνοντας έτσι αυτή την ευαισθησία, γίνονται ένα καλό παράδειγμα για τους μεγαλύτερους και κυρίως για αυτούς που ασχολούνται με την τοπική και περιφερειακή διοίκηση και μάλλον έχουν ξεχάσει το αληθινό νόημα της ζωής.
Επίσης, η συμμετοχή του σχολείου μας στο ευρύτατο δίκτυο σχολείων της παραποτάμιας περιοχής με τον τίτλο "Αλφειός", αυξάνει τη δυναμική γιατί μέσα από τις ποικίλες επιστημονικές, καλλιτεχνικές και παιδαγωγικές δράσεις αναδεικνύονται τόσο οι ομορφιές του ποταμού, όσο και η αύξηση της επιρροής και της πίεσης προς τους αρμόδιους φορείς διοίκησης και περιβάλλοντος να αναλάβουν υπεύθυνα ένα σημαντικό μερίδιο ευθυνών προς την κοινωνία μας.
Έτσι, για το υποερώτημα Α, αν και δεν έχουν τις τεχνικές γνώσεις και δυνατότητες, προτείνουν να γίνεται μια πιο ρεαλιστική χρήση του φράγματος και να καθαρίζεται πιο συχνά ο ταμιευτήρας από τα φερτά υλικά, ώστε να καταλήγουν στη θέση που πρέπει, δηλαδή στις εκβολές και έτσι να γλιτώνει η στεριά από την επίθεση της θάλασσας.
Για το υποερώτημα Β, προτείνουν: α) συλλογή των πλαστικών αποβλήτων σε κοντέινερ και μεταφορά στην ανακύκλωση. β) για τα υπόλοιπα βιολογικά απόβλητα, πάλι θα χρειαστούν φορτηγά και ειδικά κοντέινερ για να οδηγηθούν σε Χ.Υ.Τ.Α. ώστε να γίνει η επεξεργασία και αποσύνθεση με αποτελεσματικότερο τρόποπο. Ελεμια χρονοβόρα διαδικασία μέχρι να φύγουν οι χιλιάδες μπάλες συσσωρευμένων αποβλήτων, αποτελεί όμως τον μόνο δρόμο για να αναπνεύσει ξανά η περιοχή και να αποκατασταθεί το τοπικό περιβάλλον και η ασφάλεια των κατοίκων.
https://blogs.sch.gr/dimepit/?p=478
Descărcați posterul proiectului PDF
Acest proiect a fost tradus automat în limba engleză.
Proiectele sunt create de către echipe și acestea își asumă întreaga responsabilitate pentru datele partajate.
← Toate proiectele
EN 
CS 
DA 
ET 
FI 
FR 
DE 
EL 
HU 
IT 
LV 
LT 
NL 
NB 
PL 
PT 
RO 
SK 
SL 
SV 
ES 