Tópico do projecto: Poluição Atmosférica

Título do projeto: QUALIDADE DO AR.

Equipe: CALIDAD DEL AIRE. VILLASANA. 2º ESO B.

IES DOCTOR SANCHO DE MATIENZO   BURGOS   ESPANHA   19 A idade do aluno: 14-15 anos de idade


Pergunta de pesquisa

COMO OS GASES POLUENTES E OUTRAS PARTÍCULAS AFECTAM O NOSSO AR NAS CIDADES E ALDEIAS.

Resumo do projeto
GASES E PARTÍCULAS POLUENTES NO AR DE VILLASANTE (BURGOS) ABRIL,21- 2022

INVESTIGÁMOS DIFERENTES GASES POLUENTES NO AR EM DUAS ALDEIAS PERTO DE ONDE VIVEMOS (VILLASANTE E BALMASEDA) E NA CAPITAL DE ESPANHA, MADRID.

OS DADOS SÃO RECOLHIDOS NO SÍTIO WEB AIR QUALITY.NET. EM DIFERENTES DIAS DE FEVEREIRO, MARÇO E ABRIL DE 2022.

MEDIMOS OS PARÂMETROS ICA (ÍNDICE DE QUALIDADE DO AR), OZÓNIO (O3), MONÓXIDO DE CARBONO (CO), DIÓXIDO DE NITROGÉNIO (NO2), DIÓXIDO DE ENXOFRE (SO2), PARTÍCULAS COM PESO MOLECULAR DE 2,5 MICRONS (1/100000m) E PM 10u.

Principais resultados e conclusões
DADOS SOBRE CONTAMINANTES E GASES POLUENTES NO AR DE VILLASANTE, BALMASEDA E MADRID.

OBSERVÁMOS QUE, EM GERAL, A CONTAMINAÇÃO É MAIOR NA CAPITAL DO QUE NAS ALDEIAS, DEVIDO AO ENORME FUMO DO TRÁFEGO E DA INDÚSTRIA.

APERCEBEMO-NOS DE QUE O ICA (ÍNDICE DE QUALIDADE DO AR) É RECOLHIDO EM FUNÇÃO DO PIOR CONTAMINANTE; DEVIDO AO FACTO DE HAVER MUITO PÓLEN NAS ALDEIAS NA PRIMAVERA, HÁ DIAS EM QUE OS DADOS SÃO PIORES NAS ALDEIAS DO QUE NA CAPITAL.

OS GASES POLUENTES, COMO O NO2 E O SO2, CONVERTEM-SE EM ÁCIDO SULFÚRICO (H2SO4) E ÁCIDO NÍTRICO (HNO3) NAS NUVENS, O QUE PRODUZIRÁ A CHUVA ÁCIDA. A CHUVA ÁCIDA CONTAMINA OS RIOS E TAMBÉM DANIFICA OS MONUMENTOS DE PEDRA.

OS GASES POLUENTES E OUTROS CONTAMINANTES QUE INVESTIGÁMOS SÃO, NA SUA MAIORIA, PRODUZIDOS PELOS COMBUSTÍVEIS FÓSSEIS DO TRÁFEGO E DA INDÚSTRIA.

O que se segue? Acções para fazer a diferença e ajudar a diminuir o problema
MAIS BICICLETA; MENOS FUMO.

ACÇÕES CORRECTIVAS PARA REDUZIR OS CONTAMINANTES NO NOSSO AR :

RECICLAR OS PRODUTOS PARA REDUZIR O CONSUMO DE MATÉRIAS-PRIMAS.

DECIDIMOS REDUZIR O USO DE AQUECIMENTO EM CASA E NA ESCOLA E USAR ROUPAS QUENTES EM VEZ DISSO.

UTILIZAR A BICICLETA E OS TRANSPORTES PÚBLICOS EM VEZ DO AUTOMÓVEL.

TENTAREMOS COMPRAR PRODUTOS LOCAIS PARA EVITAR AS EMISSÕES DOS TRANSPORTES.

ASSIM, MELHORAREMOS A ICA DO NOSSO AR E OS NOSSOS RIOS TAMBÉM MELHORARÃO A SUA QUALIDADE

Link do projeto:

https://educajcyl-my.sharepoint.com/:x:/g/personal/raquel_persai_educa_jcyl_es/EV6txx5RfetBgHi1EBrRx4MB3ibfh36DB_erBRsFDoo3nQ?e=z4JfGo

Cartaz do projecto:

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