Temat projektu: Zmiany klimatyczne

Tytuł projektu: Lód, podnoszenie się poziomu morza i pogoda

Zespół: 4º ESO A, grupa 1

Aguadulce   Aguadulce (Roquetas de Mar)   Hiszpania   15 Wiek ucznia: 14-15 lat


Pytanie badawcze

W jaki sposób zmiana klimatu wpływa na lód i poziom morza na całym świecie i lokalnie?

Podsumowanie projektu
Różnice między lodem morskim a lodem lodowcowym

Celem tego projektu jest porównanie właściwości lodu morskiego i lodowcowego oraz sposobu, w jaki topnienie lodu polarnego wpływa na prądy morskie i klimat w różnych częściach świata.
W drugiej części projektu uczniowie poznają lokalne skutki globalnego ocieplenia, takie jak wpływ wzrostu poziomu morza na wybrzeże. Na koniec zbadają i zastanowią się nad sposobami łagodzenia lub ograniczania zmian klimatu i ich skutków.

Główne wyniki i wnioski
Badania: wzrost poziomu morza

Uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób poziom mórz będzie się podnosił i miał wpływ na wybrzeże; poznali również inne problemy związane ze zmianami klimatu i dowiedzieli się, w jaki sposób możemy zmniejszyć zanieczyszczenie powietrza i złagodzić skutki zmian klimatu.

Co dalej? Działania, które pomogą zmienić sytuację i zmniejszyć problem

Uczniowie przygotowują prezentację podsumowującą skutki zmian klimatycznych w Roquetas de Mar. Wyjaśnią problem i wnioski, do których doszli, innym uczniom szkoły średniej.

Plakat projektu:

Pobierz plakat projektu PDF

Projekty tworzone są przez zespoły i to one biorą pełną odpowiedzialność za udostępniane dane.
← Wszystkie projekty