Projecttitel: Het verborgen gif van verbrandingsgassen: SMOGBUSCHOOL

Team: SMOGBUSCHOOL

IES Martín Rivero   Ronda   Spanje   6 Leeftijd student: 14-15 jaar oud

Ons onderwijscentrum heeft meer dan 20 bussen voor de deur staan om ons op te halen en naar huis te brengen. Is het niveau van de gassen die ze uitstoten voldoende?

Zware voertuigen stoten een groot aantal verontreinigende stoffen uit, waaronder PM, VOC, NOx, CO, CO2, SO2 en O3, die allemaal zeer schadelijk zijn voor onze gezondheid, zelfs in minieme hoeveelheden, dus de opeenhoping van voertuigen bij de uitgang van instituten kan een algemeen probleem zijn voor de gezondheid van studenten en docenten. Dit onderzoek is erop gericht om de invloed van deze voertuigen op de atmosfeer te meten en, parallel aan dezelfde sensoren, deze vervuilende gassen te meten op andere plaatsen die de gezondheid van mensen kunnen beïnvloeden: a) Een nieuw busstation in de buurt van een ander onderwijscentrum
b) De ondergrondse parkeergarage van een grote supermarkt op vakantiedagen
c) in de kamer van studenten in straten die min of meer bereden worden door zware voertuigen.

Voor dit onderzoek hebben we een aantal materialen gebruikt: Draagbare batterijen, mobiele telefoon en computer, hergebruikte melkpakken, USB-kabel. Nu gaan we het belangrijkste materiaal laten zien en uitleggen, namelijk de analoge sensor, omdat deze maar één kabel heeft die informatie moet verzenden. Als de sensor digitaal zou zijn, zou hij 2 kabels moeten hebben om informatie te verzenden.
Deze sensoren hebben een filter dat verschillende gassen herkent en die informatie wordt naar een microprocessor gestuurd die het deel van de sensor is dat de informatie naar het internet stuurt. De analoge gassensoren sturen de informatie naar onze telefoons of computers, wij ontvangen deze informatie dankzij de applicatie "ThingSpeak" en met die informatie maken we grafieken.
We hebben resultaten in de deur van IES Martín Rivero. Daarna laat ik onze grafieken zien, die we dankzij "google spreadsheets" hebben verkregen:
Voordat we iets doen, geven we de kleine informatie die nodig is om onze grafiek te begrijpen. Op de X-as hebben we de tijd gezet waarop we meten en op de Y-as de deeltjes die zich in de lucht bevinden. De meeteenheid die we op de Y-as gebruiken is PPM, ergo, deeltjes per miljoen. In deze grafieken kunnen we zien dat drie grafieken van onderaf beginnen, op die momenten is de bus nog niet aangekomen. We zien ook een toename wanneer de bus voor de deur van de middelbare school arriveert. Wanneer de bus vertrekt, dalen de grafieken.
Met deze resultaten hebben we vastgesteld dat de gassen van de bus schadelijk voor ons zijn. We werken nog aan de resultaten van de rest van onze doelstellingen.

Uiteindelijk hadden we een doel, naast de hierboven genoemde stappen, die we gaan bedenken. Voor nu hebben we twee stappen bedacht voor dit probleem.De volgende stappen hebben we al bedacht:
De bus mag de motor pas starten als de leerlingen in de bus zitten. Dit komt omdat de gassen beginnen te stijgen voordat de mensen de middelbare school verlaten en dit komt omdat de motoren eerder starten.
We moeten sensoren in het toekomstige busstation plaatsen om de gassen te controleren. Dit is alleen om de resultaten met het oude busstation te analyseren.

Download projectposter PDF

Projecten worden gemaakt door de teams en zij nemen de volledige verantwoordelijkheid voor de gedeelde gegevens.
← Alle projecten