Climate Detectives Projektid 2023-2024
Projekti pealkiri: Kuidas saame oma kooli ĂŒleujutuste eest kaitsta?
KolledĆŸ Hagelstein  Sint-Katelijne-Waver  Belgia
Kuidas saame kaitsta oma kooli ĂŒleujutuste eest ja milline on vee lĂ€bilaskvus meie kooli territooriumil?
MĂ”ned aastad tagasi, 2021. aasta juulis, oli meie riigis, tĂ€psemalt Belgia lĂ”unaosas asuvas Valloonias, suur ĂŒleujutus. Aastal 2023 oli ĂŒleujutus ka Belgia lÀÀneosas asuvas Westhoeki piirkonnas. Need hiljutised erakorralised sĂŒndmused vĂ”ivad olla seotud kliimamuutustega. Ălemaailmne soojenemine suurendab tĂ”enĂ€oliselt tugevate sademete suurust ja sagedust, mis omakorda vĂ”ib suurendada ĂŒleujutuste suurust, sagedust ja tĂ”sidust.
Arvestades suurenenud ĂŒleujutusohtu, tahtsime uurida, kuidas kaitsta meie kooli ĂŒleujutuste eest. Meie tĂ€ielikud uurimiskĂŒsimused on jĂ€rgmised: "Kuidas saame kaitsta oma kooli ĂŒleujutuste eest ja milline on vee lĂ€bilaskvus meie kooli territooriumil?".
Esimesele kĂŒsimusele vastamiseks analĂŒĂŒsisime andmeid meie kooli lĂ€hedal, Belgia keskosas asuvas Sint-Katelijne-Waveris asuvast ilmajaamast. AnalĂŒĂŒsisime andmeid alates 2008. aastast kuni 2023. aastani. Iga aasta mĂ€rtsikuu kohta arvutasime keskmise pĂ€evase sademete hulga, maksimaalse pĂ€evase sademete hulga ja sademeteta kuivade pĂ€evade arvu.
Teise uurimiskĂŒsimuse jaoks valisime kooli territooriumil viis erinevat kohta. Igas neist kohtadest kasutasime pĂ”hjatut Ă€mbrit, mille panime maa sisse ja tĂ€itsime veega. SeejĂ€rel registreerisime aja, mis kulus vee imendumiseks pinnasesse, et saada vee lĂ€bilaskvus. Igas kohas mÔÔtsime kaks korda.
Kuidas saame kaitsta oma kooli ĂŒleujutuste eest ja milline on vee lĂ€bilaskvus meie kooli territooriumil?
Sel aastal oli meil pĂ”llukatsetuse ajal erakordselt niiske talv ja palju vihma. Selle tulemusena oli pinnas juba kĂŒllastunud, nii et me ei saanud mÀÀrata pinnase lĂ€bilaskvust. Teine pĂ”hjus, miks muld siin nii kiiresti kĂŒllastub, on see, et siin on paks savikiht, mis algab ĂŒhe meetri sĂŒgavuselt. Selle savikihi tĂ”ttu ei saa vesi lĂ€bi tungida, nii et vesi ei imendu enam pinnasesse. See pĂ”hjustab ĂŒleujutusi.
Me kasutasime Sint-Katelijne-Waveri ilmajaama sademete andmeid, et mÀÀrata kindlaks pĂ€evased maksimumid, pĂ€evased keskmised ja kuivade pĂ€evade arv mĂ€rtsikuus 2008-2023. Tulemused on esitatud lisatud graafikutel. Nende erinevate andmete vahel ei olnud selget korrelatsiooni. Selge on aga see, et alates 2019. aastast hakkavad maksimumid selgelt tĂ”usma ja see kehtib ka keskmiste kohta. See on omapĂ€rane, kui seda vĂ”rrelda sademeteta pĂ€evade arvuga, mis hakkab alates 2019. aastast vĂ€henema. Sellest vĂ”ib jĂ€reldada, et sademete kestus lĂŒheneb, kuid sademete intensiivsus suureneb. Kui seda kombineerida meie kooli all oleva savikihiga, siis on selge, et lĂŒhikese intensiivse vihma ajal kĂŒllastub pinnas vĂ€ga kiiresti. See kiire kĂŒllastumine pĂ”hjustab lĂŒnki ja suurendab ĂŒleujutuse ohtu.
Leidsime probleemi lahendamiseks vĂ”imaliku lahenduse, nimelt: "wadi", mis on hollandikeelne lĂŒhend ja tĂ€hendab: vee Ă€ravool ja infiltratsioon. Wadi on tĂ€idetud kruusa/liivaga, mis sĂ€ilitab ja filtreerib vihmavett ning lĂ”puks juhib selle maa alla. Kooli territooriumil ei teki enam lĂŒnki, sest liigne vesi juhitakse wadi. Kui on vihmahoog, tuleb palju vett ja just see ongi wadi funktsioon: hoida veehunnikutes vett. Lisaboonus, mis kaasneb wadi rajamisega, on see, et tĂ€nu wadile suureneb bioloogiline mitmekesisus, sest rohkem organisme leiab elupaiga. Wadi meelitab ligi selliseid loomi nagu linnud, konnad, vĂ€ikesed imetajad.
Meie koolis on kĂ”ige parem paigutada 2 wadi. Ăks mĂ€nguvĂ€ljakul, kus on suurim probleem, ja ĂŒks metsas, sest seal on pinnas alati vĂ€ga mĂ€rg. Nii on mĂ€nguvĂ€ljakul vĂ€hem lörtsi ja metsas saab jĂ€lle jalutada.
Teine lahendus ĂŒleujutusprobleemi lahendamiseks on eemaldada mullast savikiht ja asendada see teist tĂŒĂŒpi pinnasega, mis laseb vett paremini lĂ€bida. Selle lahenduse eeliseks on see, et vesi imbub pinnasesse kergemini. Selle tulemusena tĂ”useb ka pĂ”hjavee tase. See on hea, kui suvel on pikaajaline pĂ”ud. Meie koolipiirkonnas on palju pĂ”llumajandustootjaid. Need pĂ”llumajandustootjad vĂ”iksid siis kasutada meie kogutud pĂ”hjavett oma pĂ”llukultuuride kastmiseks.
Projektid luuakse meeskondade poolt ja nad vÔtavad tÀieliku vastutuse jagatud andmete eest.
â KĂ”ik projektid