Projekti pealkiri: Κλιματική Change

6ο Νηπιαγωγείο Πολίχνης   Θεσσαλονίκη   Kreeka

Τι on φαινόμενο του θερμοκηπίου,, Τι on das φαινόμενο του θερμοκηπίου, Ποιες inimνες ενέργειες εντείνουν seda φαινόμενο του θερμοκηπίου, Ποιές συνήθειες πρέπει να αλλάξουμε, ώστε να περιορίσουμε την παραγωγή αερίων του θερμοκηπίου,

Παίξαμε το ψηφιακό mäng "το κλίμα είναι φίλος μου" και arutelτήσαμε ποιες συμπεριφορές μας επιδεινώνουν την κατάσταση με το φαινόμενο του θερμοκηπίου και ποιες στάσεις μας ειναι φιλικές προς το περιβάλλον. Ακολούθησε mängu stem Σε ένα επιδαπέδιο πλέγμα τοποθετήσαμε εικόνες με συμπεριφορές που saavad να αυξήσουν τα αέρια του θερμοκηπίου и εικόνες με τροποποιημένη συμπεριφορά. Το ίδιο ακριβώς ειναι αποτυπωμένο σε μικρότερο επιτραπέζιο πλέγμα με ένα ρομποτάκι, αλλά και σε φύλλα εργασίας. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και κάθε ομάδα αναλαμβάνει να βρει τη διαδρομή για τη lahendus συγκεκριμένου προβλήματος (π.χ. σκουπιδια/ανακύκλωση, μετακίνηση με αυτοκίνητο/με τα πόδια,...) Τα παιδιά πρέπει να σχεδιάσουν τη διαδρομή, να την καταγράψουν με κώδικα, να επιβεβαιώσουν την ορθότητά των υποθέσεών их βιώνοντας τη διαδρμή στο επιδαπέδιο πλέγμα και να την επαναλάβουν στο επιδαπέδιο με το ρομποτάκι.
Στη συνέχεια, otsτήσαμε στο διαδίκτυο εικονες με ιδέες εξοικονόμησης ενέργειας ja ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.
Στο τέλος παιζουμε επιτραπέζιο παιχνίδι (τύπου φιδάκι, όπου επιβραβεύεται η φιλική προς το περιβάλλον στάση, σε αντίθεση με την επιβλαβή)

Τι on φαινόμενο του θερμοκηπίου,, Τι on das φαινόμενο του θερμοκηπίου, Ποιες inimνες ενέργειες εντείνουν seda φαινόμενο του θερμοκηπίου, Ποιές συνήθειες πρέπει να αλλάξουμε, ώστε να περιορίσουμε την παραγωγή αερίων του θερμοκηπίου,

Να διαδώσουμε ότι μάθαμε, στα lapsed όμορων σχολείων και να παρουσιάσουμε τη δουλειά μας στους γονείς του σχολείου μας.

Projektid luuakse meeskondade poolt ja nad võtavad täieliku vastutuse jagatud andmete eest.
← Kõik projektid