Título del proyecto: Alternativas al carbono: ¿cómo reducir el smog?

Equipo: El equipo de Szymborska

Escuela Primaria Privada nº 63   Varsovia   Polonia   6 Edad del alumno: 12-13 años, 14-15 años

Energía nuclear - cuáles son sus pros y sus contras. Central nuclear - mitos sobre ella.

Durante la ejecución del proyecto, hemos aprendido sobre la energía nuclear, la radiación y la construcción de una central nuclear. Preparamos una encuesta. A través de la encuesta, examinamos los conocimientos de la comunidad local sobre la radiactividad y la energía nuclear. En la encuesta participaron padres, profesores y alumnos de nuestro centro. Los resultados de nuestra investigación se presentan gráficamente (enlace: https://tiny.pl/98vbq). Los alumnos prepararon un folleto informativo sobre la energía nuclear y la radiactividad (el enlace se publicó en las redes sociales del colegio). Mientras trabajaban en el proyecto, el equipo aprendió sobre la construcción de una central nuclear. Tras analizar el material científico, los alumnos desarrollaron y crearon en el programa Tinkercad un modelo en 3D de una central nuclear, cuyo reactor se alimenta de una pista. ¿Por qué elegimos este elemento? Porque en la Tierra hay seis veces más que uranio y, por tanto, es una alternativa económica para obtener combustible nuclear. Maqueta de una central nuclear (enlace a la maqueta https://tiny.pl/98nqc). La maqueta de la central nuclear se imprimió en una impresora 3D. La energía nuclear no lo es todo Durante el trabajo del proyecto, los alumnos aprendieron sobre las fuentes de energía renovables (solar, eólica, biomasa, energía i del agua salada). Un resumen de nuestro proyecto está disponible en el enlace: https://tiny.pl/98vb1. Durante nuestro proyecto, investigamos - utilizamos los datos estadísticos de la Oficina Central de Estadística, VIEP, Airly, eesa, nuestro propio cuestionario, mediciones de radiación - con un dosímetro (un dispositivo para medir la dosis de radiación ionizante).

Los resultados de nuestro trabajo de investigación:
1) Presentación de los resultados de nuestra investigación: https://tiny.pl/988xz (Por favor, abra el enlace y vea)
2) Folleto informativo elaborado por los estudiantes https://tiny.pl/988mh (Por favor, abra el enlace y véalo)
3) Un vídeo de presentación de nuestro trabajo en el proyecto: https://tiny.pl/98vb1 (Por favor, abra el enlace y véalo)

Basándose en el cuestionario, los alumnos crearon un folleto informativo sobre la energía nuclear y la radiactividad en polaco e inglés. Los alumnos crearon un proyecto de central nuclear de torio en 3D y un vídeo sobre el trabajo en el proyecto. Los alumnos también construyeron prototipos: un molino de viento (energía eólica), un robot (energía social) y un coche (energía solar). Los efectos de nuestro trabajo se han publicado en las redes sociales del colegio.
- Folleto informativo elaborado por los estudiantes https://tiny.pl/988mh (Por favor, abra el enlace y véalo)
- Un vídeo que presenta nuestro trabajo en el proyecto: https://tiny.pl/98vb1 (Por favor, abra el enlace y véalo)

Descargar el cartel del proyecto en PDF

Los equipos crean los proyectos y asumen toda la responsabilidad de los datos compartidos.
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