Proyectos de los Detectives del Clima 2022-2023


Tema del proyecto: Cambio climático

Título del proyecto: Influencia de los espacios verdes en la calidad del aire

Equipo: Equipo Verde

Agrupamento de Escolas de Rio Tinto   Río Tinto   Portugal   3 Edad del alumno: 14-15 años

Pregunta de investigación

¿Influye la cantidad de vegetación en la calidad del aire que respiramos?
¿Influye la cantidad de verduras en la calidad del aire que respiramos?

Resumen del proyecto

La contaminación atmosférica es la alteración de la composición química natural de la atmósfera, resultante de las actividades humanas, a saber, las actividades industriales, el uso del transporte, la deforestación, pero también de fenómenos naturales. Esto provoca un calentamiento global/cambios climáticos y una degradación más localizada del aire que respiramos en nuestra zona (Gondomar y alrededores).
La calidad del aire refleja el nivel de cambio de la capa inferior de la atmósfera: la troposfera. Este cambio repercute negativamente en la salud pública y en el bienestar de la población, y también tiene una influencia nociva en la fauna, la flora e incluso en el patrimonio construido.
Creemos que la existencia de espacios verdes influye significativamente en la calidad del aire y en los parámetros que rigen el clima. Pretendemos, por tanto, analizar la evolución de los espacios verdes en la región, así como la evolución de la calidad del aire y comprobar si existe alguna relación entre estas 2 variables.

La contaminación atmosférica es la alteración de la composición química natural de la atmósfera, resultante de las actividades humanas, en particular la industria, el uso de los transportes, la desfloración, pero también de fenómenos naturales. Daqui resulta o aquecimento global/alterações climáticas e degradação mais localizada do ar que respiramos na nossa zona (Gondomar e arredores).
La calidad del aire traduce el nivel de alteración de la capa inferior de la atmósfera - troposfera. Esta alteración repercute negativamente en la salud pública y en el bienestar de las poblaciones, ejerciendo también una influencia nefasta en la fauna, la flora y hasta en el patrimonio edificado.
Julgamos que a existência de espaços verdes tem uma influência significativa na qualidade do ar e nos parâmetros que regem o clima. Pretendemos, de esta forma, analizar la evolución de los espacios verdes de la región, así como la evolución de la calidad del aire y verificar si existe alguna relación entre estas 2 variables.

Principales resultados y conclusiones

METANO - Los datos de Sentinel muestran que hay días en los que la concentración de metano es muy alta, cercana al valor máximo de la escala de colores. Estos valores sugieren que, aunque vivimos en una zona con poca ganadería, sus emisiones son importantes.
ZONAS VERDES - Se observa que la cantidad de zonas verdes en las áreas urbanas es pequeña. Esta cantidad sólo empieza a ser significativa en la zona de Serra de Valongo.

METANO - Los datos del Sentinel muestran que hay días en los que la concentración de metano es muy elevada, por encima del valor máximo de la escala de núcleos. Estos valores sugieren que, a pesar de que residimos en una zona con poca pecuaria, sus emisiones son significativas.
ESPACIOS VERDES - Se comprueba que la cantidad de espacios verdes en la zona urbana se ha reducido. Esta cantidad sólo llega a ser significativa en la zona de la Sierra de Valongo.

¿Y ahora qué? Acciones para marcar la diferencia y ayudar a reducir el problema

PROPUESTAS DE MEJORA
En cuanto al metano, proponemos la inclusión de una dieta para animales que reduzca el ciclo de producción, lo que implica una carne con menos huella de carbono.
También proponemos la plantación de más especies vegetales, como ya hemos hecho en varias zonas del colegio y del municipio.

PROPUESTAS DE MEJORA
En lo que se refiere al metano, proponemos la inclusión de un régimen alimentario en los animales que reduzca el ciclo de producción, implicando una carne con menor contenido de carbono.
Proponemos también la plantación de más especies vegetales, al estilo de lo que ya hacemos en varias zonas de la escuela y el colegio.

Cartel del proyecto:

Descargar el cartel del proyecto en PDF

Otros contenidos:

AERT-Detetives-do-clima.pdf

Este proyecto se tradujo automáticamente al inglés.
Los equipos crean los proyectos y asumen toda la responsabilidad de los datos compartidos.
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