Proyectos de los Detectives del Clima 2022-2023


Tema del proyecto: El calentamiento global

Título del proyecto: Mantén el calor

Equipo: Mantén el calor

Escuela Comunitaria Scoil Mhuire   Clane   Irlanda   16 Edad del alumno: 16-17 años

Pregunta de investigación

¿La lámina aislante DIY ayuda a retener el calor?

Resumen del proyecto
La película aislante que utilizamos para nuestro proyecto.

Después de utilizar el navegador EO, nos dimos cuenta de la cantidad de emisiones que se dejaban escapar en nuestra comunidad local. Decidimos que queríamos reducir el impacto de nuestra escuela en estas emisiones. Queríamos encontrar la manera de calentar nuestro colegio con menos combustible y nos pusimos a investigar métodos de aislamiento. Decidimos que otra forma de neutralizar las emisiones de nuestro centro sería plantar árboles. Descubrimos que harían falta 750 árboles para neutralizar nuestras emisiones, lo que suponía un gran reto. Decidimos plantar 50 árboles este año para reducir nuestras emisiones.
Nos dimos cuenta de que la mejor manera de reducir nuestras emisiones era mejorar el aislamiento de la escuela. Queríamos encontrar la manera de reducir la pérdida de calor en el colegio y, a su vez, disminuir la cantidad de petróleo que utilizábamos para la calefacción. Decidimos investigar métodos de aislamiento baratos y de bricolaje, y nos decidimos por las láminas aislantes.
Encontramos dos aulas de tamaño similar, orientadas en la misma dirección y con el mismo número de ventanas. Colocamos la película en una de las aulas y colocamos termómetros en ambas. A lo largo de 10 días no consecutivos (debido a las clases), comprobamos la temperatura en ambas aulas. La temperatura de cada habitación se tomó antes de que empezaran las clases para que fuera una prueba justa (por ejemplo, en caso de que la temperatura subiera debido a una clase llena/puertas abiertas/ventanas abiertas).
El objetivo de nuestro proyecto era encontrar formas de reducir las emisiones de nuestras escuelas. Esperamos que su uso en las aulas más antiguas y frías haga que la calefacción no esté tan alta o encendida durante tanto tiempo.

Principales resultados y conclusiones

Tras comprobar la temperatura de cada habitación a lo largo de 10 días (no consecutivos), observamos que la habitación con la película tenía una temperatura (de media) 19% más alta que la habitación sin ella.
Muchos alumnos que tenían clase en la sala con la película se quejaban del calor que hacía cuando estaba encendida la calefacción, mientras que los alumnos de la otra sala no.
Esto significaría que ya no tendríamos que encender la calefacción tanto o tan alto si las aulas tuvieran esta lámina fácil de instalar. Esto, a su vez, reduciría las emisiones globales de nuestras escuelas.
Colocar esta película en las aulas más antiguas y menos aisladas será muy positivo, ya que se conservará más calor y gastaremos menos gasóleo en calefacción.

¿Y ahora qué? Acciones para marcar la diferencia y ayudar a reducir el problema

Tenemos previsto escribir a la dirección de nuestra escuela para que coloquen esta película en las aulas más antiguas y en las prefabricadas de nuestra escuela.
Tenemos previsto mostrar los resultados de nuestro proyecto en nuestra aplicación escolar. Así informaremos a los padres y les mostraremos por qué deberían tener esta película en sus casas.

Cartel del proyecto:

Descargar el cartel del proyecto en PDF

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